El Programa ofrece tres modalidades de formación académica:

• Maestría — formación inicial en investigación con enfoque en método científico
• Doctorado — formación avanzada en investigación para quienes ya poseen maestría
• Doctorado Directo — formación avanzada en investigación directamente después de la graduación

El Instituto de Química de la USP fue creado en 1970, durante la Reforma Universitaria, unificando docentes de diversas unidades: el antiguo Departamento de Química de la Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras (FFCL), la Facultad de Farmacia y Bioquímica, y el Departamento de Ingeniería Química de la Escuela Politécnica.

El Programa de Posgrado en Química nació junto con el Instituto. En febrero de 1970 se iniciaron los cursos de Maestría y Doctorado en las cuatro áreas clásicas: Físico-Química, Química Analítica, Química Inorgánica y Química Orgánica.

El Programa actúa como un núcleo formador de la Química brasileña, siguiendo la idea de sus fundadores: formar investigadores capaces de crear nuevos grupos, no solo ocupar vacantes existentes.

Muchos de los docentes que participaron en la creación del programa fueron formados en el exterior en las décadas que precedieron la creación del IQ-USP. Sus ideas establecieron la cultura del doctorado como producción original, el modelo de grupo de investigación estructurado y la exigencia de publicación internacional relevante. Los primeros doctores formados por el IQ-USP se esparcieron por el país y fueron decisivos para la creación de programas de posgrado en UNICAMP, UFMG, UFRJ, UFSC, UFPR, UNESP, UFPE, UFBA, UFC, entre otras. En muchos casos, el primer docente doctor en Química de una universidad brasileña era egresado del IQ-USP.

Las generaciones siguientes expandieron ese legado: crearon nuevas subáreas, establecieron redes internacionales y pasaron a publicar de forma consistente en periódicos de alto impacto. Hoy, rasgos comunes heredados del IQ-USP (fuerte base teórica, valorización de la autonomía intelectual, formación rigurosa en método científico) son reconocibles en muchos departamentos de Química de Brasil.

Con más de 2.000 maestros y doctores formados, el programa ayudó a expandir el posgrado en el país y a avanzar la investigación, desarrollo e innovación. Los egresados del programa están donde el futuro de la Química se está construyendo.

Explore la genealogía académica de docentes y egresados en Academic Tree. Para conocer más sobre la historia del Instituto, acceda a Memoria IQ-USP.

A partir del 9 de enero de 2026, está en vigor la Resolución CoPGr nº 8928/2026, que sustituye a la Resolución CoPGr nº 8044/2020.

• Reglamento 2026 (Resolución CoPGr nº 8928/2026)
• Reglamento 2020 (Resolución CoPGr nº 8044/2020)
• Comparativo entre Reglamentos

Los estudiantes regularmente matriculados antes de la publicación del nuevo reglamento (9 de enero de 2026) tienen 90 días para optar o no por la migración al Reglamento 2026.

Para optar por el nuevo reglamento, el estudiante debe:

1. Completar el formulario de opción disponible en la secretaría
2. Obtener el consentimiento del orientador
3. Protocolar en la Secretaría de Posgrado

La opción es irrevocable — una vez hecha, no es posible volver al reglamento anterior.

Antes de decidir, considere:

• Plazos: El Reglamento 2026 tiene plazo de Maestría reducido (24 meses vs 36 meses)
• Calificación: Los plazos para calificación son diferentes
• Créditos especiales: Nuevas posibilidades en el Reglamento 2026 (entrenamiento técnico, representación estudiantil)
• Competencia lingüística: Exigencia vinculada a la inscripción en la calificación (ya no a plazos fijos)

Consulte el Comparativo entre Reglamentos para un análisis detallado de las diferencias.

El Programa de Posgrado en Química está subordinado a:

1. Reglamento de Posgrado de la USP — Resolución nº 7493/2018
2. Reglamento del Programa — Resolución CoPGr específica del Programa de Química

En caso de omisión del reglamento del Programa, se aplican las disposiciones del Reglamento de Posgrado de la USP.

Artículo 1º – Se aprueba el nuevo Reglamento del Programa de Posgrado en Química, que consta en el anexo de la presente Resolución.

Artículo 2º – Los estudiantes regularmente matriculados tendrán un plazo de 90 (noventa) días para optar o no por este Reglamento, a partir de la fecha de su publicación.

Artículo 3º – Esta Resolución entrará en vigor en la fecha de su publicación.

Artículo 4º – Quedan revocadas las disposiciones contrarias, especialmente la Resolución CoPGr 8044, de 17/11/2020 (Proceso 2009.1.5799.1.5).

Vicerrectoría de Posgrado de la Universidad de São Paulo, enero de 2026.

RODRIGO DO TOCANTINS CALADO DE SALOMA RODRIGUES Vicerrector de Posgrado

JUREMA LUCIA DOS SANTOS SILVA Secretaria General Sustituta

III.1 En el curso de Maestría, el plazo máximo para el depósito de la disertación es de 24 (veinticuatro) meses.

III.2 En el curso de Doctorado, destinado a poseedores del título de Máster obtenido en la USP o reconocido por ella, el plazo para el depósito de la tesis es de 56 (cincuenta y seis) meses.

III.3 En el curso de Doctorado Directo, destinado a poseedores de diploma de pregrado que no hayan obtenido el título de Máster, el plazo para el depósito de la tesis es de 60 (sesenta) meses.

III.4 En casos excepcionales debidamente justificados, los(as) estudiantes podrán solicitar prórroga de plazo por un período máximo de 180 días en los cursos de Maestría y Doctorado Directo y por un período máximo de 120 días en el curso de Doctorado.

IV.1 El(La) estudiante del curso de Maestría deberá completar un mínimo de unidades de crédito, de la siguiente forma: 160 (ciento sesenta) unidades de crédito, siendo 30 (treinta) en disciplinas y 130 (ciento treinta) en la disertación.

IV.2 El(La) estudiante del curso de Doctorado deberá completar un mínimo de unidades de crédito, de la siguiente forma: 320 (trescientas veinte) unidades de crédito, siendo 40 (cuarenta) en disciplinas y 280 (doscientas ochenta) en la tesis.

IV.3 El(La) estudiante del curso de Doctorado Directo deberá completar un mínimo de unidades de crédito, de la siguiente forma: 330 (trescientas treinta) unidades de crédito, siendo 50 (cincuenta) en disciplinas y 280 (doscientas ochenta) en la tesis.

IV.4.1 En la Maestría, son disciplinas obligatorias:

• QFL5930 – Nociones de Seguridad en Laboratorios de Química y Bioquímica, Ética y Responsabilidad en Investigación
• QFL5939 – Tópicos Avanzados de Química I

IV.4.2 En el Doctorado, son disciplinas obligatorias:

• QFL5930 – Nociones de Seguridad en Laboratorios de Química y Bioquímica, Ética y Responsabilidad en Investigación
• QFL5940 – Tópicos Avanzados de Química II
• QFL5942 – Tópicos Avanzados de Química: Práctica de Presentación de Seminarios

Párrafo único. Queda dispensado(a) de cursar nuevamente las disciplinas obligatorias del Doctorado el(la) estudiante que las haya completado durante la Maestría. Sin embargo, deberá cumplir la carga mínima de créditos exigida para el curso mediante otras disciplinas.

IV.4.3 En el Doctorado Directo, son disciplinas obligatorias:

• QFL5930 – Nociones de Seguridad en Laboratorios de Química y Bioquímica, Ética y Responsabilidad en Investigación
• QFL5939 – Tópicos Avanzados de Química I
• QFL5940 – Tópicos Avanzados de Química II
• QFL5942 – Tópicos Avanzados de Química: Práctica de Presentación de Seminarios

IV.5.1 Mediante solicitud del(de la) estudiante y con el aval del(de la) orientador(a), podrán ser concedidos, como créditos especiales (CEs), hasta 50% del total de créditos exigidos en disciplinas en cada curso. Los créditos especiales (CEs) podrán ser obtenidos mediante la participación en una o más de las siguientes actividades:

a) autoría o coautoría de artículo publicado en revista indexada o de capítulo de libro con cuerpo editorial, con atribución de 3 (tres) créditos por trabajo;

b) depósito de patente, con atribución de 3 (tres) créditos por patente;

c) presentación de trabajo, oral o en forma de póster, en evento científico que cuente con publicación de anales o similar, mediante comprobación de participación, con atribución de 2 (dos) créditos por evento;

d) participación como monitor(a) de disciplina en el Programa de Perfeccionamiento de Enseñanza (PAE), con atribución de 2 (dos) créditos por participación, limitado al 20% de los créditos en disciplinas;

e) realización de Entrenamiento Técnico, con atribución de 1 (un) crédito cada 15 (quince) horas de actividad;

f) actuación como representante estudiantil en comisiones del Instituto de Química de la USP, con tasa de presencia superior al 75% durante el mandato, con atribución de 1 (un) crédito por mandato.

Párrafo único. La concesión de créditos especiales está condicionada a la presentación de la documentación comprobatoria correspondiente a cada actividad. En el caso de las actividades descritas en los apartados a, b y c, se exige, adicionalmente, que estén vinculadas al proyecto de investigación del(de la) estudiante. Las reglas detalladas, así como los procedimientos para solicitud y validación de los créditos, están disponibles en la página web del Programa.

V.1 Los estudiantes de los cursos de Maestría, Doctorado y Doctorado Directo deberán comprobar competencia en lengua inglesa como requisito para la inscripción en el examen de calificación. Se aceptarán como comprobación certificados de competencia que acrediten, como mínimo, el nivel B1 (intermedio) del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (CEFR) o criterio “suficiente” en el examen realizado por la FFLCH de la USP para el Programa de Química del IQUSP. La validez de los certificados de competencia es de 5 (cinco) años a partir de la fecha de realización del examen.

V.2 Los aprobados extranjeros, nativos de países cuyo idioma oficial sea el inglés, estarán dispensados de demostrar competencia en esta lengua.

V.3 No se exigirá demostración de competencia en lengua portuguesa para estudiantes extranjeros(as).

VI.1.1 La acreditación o reacreditación de disciplinas se basa en el análisis del contenido programático, compatibilidad con las líneas de investigación del Programa y de la competencia específica de los(as) docentes, así como en el informe detallado de un(a) relator(a), consultada la CCP.

VI.1.2 El(La) profesor(a) responsable deberá estar acreditado(a) en el Programa como orientador(a).

VI.2.1 La cancelación de grupos podrá ser solicitada por el(la) docente, por motivo de fuerza mayor, y estará sujeta a la aprobación de la CCP.

VI.2.2 La CCP deberá emitir parecer sobre la solicitud en el plazo máximo de 10 (diez) días corridos.

VI.2.3 La cancelación de grupos por insuficiencia de matrículas solamente podrá ocurrir mediante solicitud del(de la) responsable de la disciplina, cuando haya menos de 3 (tres) estudiantes inscritos(as), y deberá ser formalizada antes del inicio de las clases.

VI.2.4 El plazo máximo para deliberación de la CCP sobre la cancelación es de hasta 2 (dos) días hábiles antes de la fecha prevista para el inicio de las clases.

VII.1 El examen de calificación es exigido en los cursos de Maestría, Doctorado y Doctorado Directo.

VII.2 La inscripción en el examen de calificación es responsabilidad del(de la) estudiante y debe ser realizada dentro del plazo máximo establecido por el Programa, en este reglamento.

Párrafo único. Para la inscripción, el(la) estudiante deberá presentar:

a) Formulario de inscripción y sugerencia de comisión examinadora debidamente completado y firmado por el(la) estudiante y por el(la) orientador(a);

b) Certificado de competencia en lengua inglesa;

c) Enlaces para Currículo Lattes y ORCID;

d) Resumen de hasta 10 (diez) páginas que contenga los siguientes ítems:

• i. Descripción de la trayectoria formativa (actividades académicas y otras actividades relevantes para el proyecto),
• ii. Proyecto de Investigación (descripción sucinta de los objetivos del proyecto y plan de trabajo),
• iii. Principales Resultados obtenidos en la ejecución del proyecto de investigación hasta el momento de la inscripción en el examen, si los hubiere.

e) Los estudiantes de Maestría que quieran ser considerados para paso al Doctorado Directo deberán también presentar el resumen del Proyecto de Doctorado en hasta 2 páginas.

VII.3 El(La) estudiante de posgrado que no realice el examen de calificación en el período previsto para su curso será desvinculado del Programa, conforme al Regimento de Pós-Graduação da USP.

VII.4 El examen debe ser realizado en sesión pública y en hasta 60 (sesenta) días después de la inscripción.

VII.5 El(La) estudiante que sea reprobado(a) en el examen de calificación podrá repetirlo solamente una vez, debiendo realizar nueva inscripción en el plazo de 90 (noventa) días después de la realización del primer examen.

VII.6 El segundo examen deberá ser realizado en el plazo máximo de 30 (treinta) días después de la inscripción. Si persiste la reprobación, el(la) estudiante será desvinculado del Programa y recibirá certificado de las disciplinas cursadas.

VII.7.1 La comisión examinadora del examen de calificación para Maestría, Doctorado y Doctorado Directo deberá estar constituida por tres miembros, con titulación mínima de Doctor, siendo al menos uno(a) Orientador(a) Pleno(a) del Programa.

VII.7.2 El(La) orientador(a) y el(la) coorientador(a), si lo hubiere, no podrán formar parte de la Comisión Examinadora.

VII.8.1 El examen de calificación en el curso de Maestría tiene como objetivos:

a) Evaluar el grado de madurez académica y el conocimiento formal del(de la) estudiante en Química y en las áreas relacionadas con la trayectoria formativa elegida, con base en el resumen, la presentación y la defensa oral;

b) Ofrecer al(a la) estudiante una apreciación externa sobre el proyecto de investigación en desarrollo.

VII.8.2 En la Maestría, el examen consistirá en una presentación de hasta 30 (treinta) minutos del estudiante sobre los temas abordados en el informe y de una defensa oral por la banca con duración máxima de 60 (sesenta) minutos.

VII.8.3 El(La) estudiante de Maestría tiene hasta 10 (diez) meses después de su primera matrícula en el curso para realizar la inscripción en el examen de calificación.

VII.8.4 El(La) estudiante de Maestría deberá haber completado 24 créditos en disciplinas hasta la fecha del examen, excepto en los casos en que hubiere solicitud de paso directo al Doctorado con cambio de nivel de la beca institucional, situación en que el 100% de los créditos en disciplinas deberán estar completados.

VII.9.1 El examen de calificación en los cursos de Doctorado o Doctorado Directo tiene como objetivos:

a) Evaluar el grado de madurez académica y el conocimiento formal del(de la) estudiante en Química y en las áreas relacionadas con la trayectoria formativa elegida, con base en el resumen, la presentación y la defensa oral;

b) Ofrecer al(a la) estudiante una apreciación externa sobre el proyecto de investigación, los resultados obtenidos hasta el momento, el cronograma del proyecto de investigación y los productos derivados del proyecto.

VII.9.2 En el Doctorado y en el Doctorado Directo, el examen consistirá en una presentación de hasta 40 (cuarenta) minutos del estudiante sobre los temas abordados en el informe y de una defensa oral por la banca con duración máxima de 120 (ciento veinte) minutos.

VII.9.3 El(La) estudiante de Doctorado y Doctorado Directo tiene un plazo máximo de 24 (veinticuatro) y 30 (treinta) meses, respectivamente, después de su primera matrícula en el curso para realizar la inscripción en el examen de calificación.

VII.9.4 El(La) estudiante de Doctorado y Doctorado Directo deberá haber completado al menos 32 y 40 créditos, respectivamente, en disciplinas hasta la fecha del examen.

VIII.1.1 El(La) estudiante podrá solicitar, mediante justificación y con la anuencia del(de la) orientador(a), el cambio de curso de Maestría a Doctorado Directo, o de Doctorado/Doctorado Directo a Maestría. La solicitud será analizada por la CCP, con base en informe detallado de un relator o en el parecer de la agencia de fomento responsable de la concesión de beca para el nuevo curso.

VIII.1.2 Deberán ser observados los plazos establecidos para la realización del examen de calificación y el cumplimiento de los créditos mínimos exigidos para el nuevo curso. En caso de que el plazo ya haya sido sobrepasado o el número mínimo de créditos no haya sido completado, el cambio de curso no será autorizado.

VIII.1.3 El(La) estudiante que realice la transferencia de Maestría a Doctorado Directo deberá realizar nuevo examen de calificación en el nuevo curso.

IX.1 Los(Las) estudiantes serán acompañados(as) a lo largo del curso por un(a) asesor(a), poseedor(a) del título de Doctor(a), indicado(a) por la CCP a partir de una lista elaborada por el(la) orientador(a) y con el aval del(de la) estudiante, en el plazo máximo de 6 (seis) meses después de la primera matrícula.

IX.2 El(La) estudiante será evaluado(a) a lo largo del curso por la asesoría con base en el plan de investigación, a ser entregado en hasta 60 (sesenta) días después de la primera matrícula, y en los informes anuales de actividades, conforme plazos definidos por la CCP o por la agencia de fomento. El incumplimiento de estas exigencias o el desempeño académico insatisfactorio podrá resultar en desvinculación del Programa.

IX.2.1 El proyecto deberá contener un resumen, introducción, justificación, objetivos, plan de trabajo, cronograma, material y métodos y bibliografía y deberá ocupar hasta 20 páginas digitadas a doble espacio.

IX.2.2 El informe deberá contener un resumen del proyecto de investigación del estudiante (1 página), descripción de las actividades realizadas y del cumplimiento de las metas planificadas (hasta 10 páginas), planificación o replanificación de las actividades futuras (hasta 2 páginas). Deberá también estar acompañado de la evaluación, por el(la) orientador(a), del desempeño académico y científico del estudiante. Alternativamente, el informe puede tener el formato definido por la agencia de fomento responsable de la concesión de la beca.

IX.3 El(La) estudiante que tenga su informe reprobado deberá proporcionar la entrega de un nuevo informe en el plazo máximo de 30 (treinta) días, contados a partir de la fecha de divulgación del resultado de la evaluación por el Programa.

IX.4 Además de las reglas establecidas en el Regimento de Pós-Graduação da USP, el(la) estudiante podrá ser desvinculado(a) del programa de posgrado, en cualquiera de los cursos (Maestría, Doctorado y Doctorado Directo), en las siguientes situaciones:

a) falta de entrega de plan de investigación dentro de 60 días después de la primera matrícula;

b) falta de entrega de informes anuales dentro de los plazos establecidos;

c) ausencia de matrícula regular en dos períodos lectivos consecutivos;

d) dos reprobaciones en la misma disciplina o tres reprobaciones en disciplinas distintas;

e) dos reprobaciones en el examen de calificación;

f) reprobación del informe de actividades por dos veces consecutivas;

g) por desempeño académico y/o científico insatisfactorio, fundamentado en manifestación justificada del orientador y en informe detallado elaborado por relator designado por la CCP, a la cual corresponderá la decisión final sobre la desvinculación.

X.1 La acreditación o reacreditación de orientadores será deliberada por la CCP, fundamentada en informe detallado de asesor(a) designado(a) por ella. Para la acreditación o reacreditación serán consideradas las actividades de orientación y enseñanza de posgrado, producción científica o tecnológica y coordinación y/o participación en proyectos de investigación financiados, conforme criterios mínimos explicitados en este reglamento.

X.2 Las acreditaciones podrán ser plenas o específicas. Las acreditaciones específicas son dedicadas a un determinado estudiante.

X.3 Los(Las) candidatos(as) a la acreditación como orientador(a) pleno deberán ser docentes permanentes en Instituciones de Educación Superior (IES) o investigadores(as) vinculados(as) a Institutos de Investigación. Posdoctores(as), jóvenes investigadores(as) y otros(as) candidatos(as) sin vínculo laboral, pero con proyectos en curso en el Instituto de Química, podrán solicitar acreditación específica.

X.4 La acreditación plena de orientadores tendrá validez de 5 (cinco) años. La acreditación específica de orientadores tiene validez igual a la vigencia del curso del(de la) estudiante.

X.5 El número máximo de orientados por orientador(a) es 10 (diez). Adicionalmente, el(la) orientador(a) puede coorientar hasta 5 (cinco) estudiantes.

X.6 El número máximo de orientados por orientador específico es 2 (dos).

X.7 Para solicitar acreditación o reacreditación, el(la) solicitante deberá enviar a la CCP:

a) solicitud formal detallada indicando objetivamente sus calificaciones para actuar o continuar actuando en el programa;

b) dirección electrónica del currículo Lattes, ResearchID y ORCID. Los candidatos extranjeros aún sin Currículo Lattes pueden enviar su Curriculum Vitae actualizado.

X.8.1 Para la acreditación plena, son requisitos:

a) ser docente activo de Institución de Educación Superior;

b) haber publicado, en los últimos cinco años, al menos cinco artículos en revistas indexadas en el Journal Citation Reports (JCR) y que tengan percentil de factor de impacto (JIF Percentile) ≥ 50%. Las publicaciones deben estar relacionadas con las áreas de investigación de interés del Programa, o, alternativamente, comprobar actuación en investigación sobre enseñanza y divulgación de Química con producción técnica o científica regular (como capítulos de libro, materiales didácticos, proyectos, etc.) en el mismo período;

c) presentar documento de concesión u otra documentación indicativa de la capacidad de proporcionar condiciones materiales para desarrollar proyectos de investigación;

d) presentar una propuesta de disciplina de posgrado.

X.8.2 Los docentes del IQ-USP contratados hasta 6 (seis) meses antes de la solicitud de acreditación están eximidos de los requisitos descritos en los ítems (b) y (c).

X.8.3 La acreditación de candidatos(as) externos al IQ-USP como orientador(a) pleno(a) requiere la presentación de los siguientes documentos adicionales:

a) Cartas de recomendación de 2 (dos) orientadores(as) plenos del programa, destacando la contribución potencial del candidato al Programa de Posgrado y su historial académico;

b) Adecuación del perfil del(de la) candidato(a) a las líneas de investigación del Programa, conforme evaluación de la CCP.

X.9.1 Para la reacreditación plena, el(la) docente debe cumplir con los mismos requisitos mínimos de acreditación especificados en el ítem X.8, sumados a las siguientes exigencias:

a) haber ofrecido e impartido disciplina de posgrado del Programa al menos dos veces en los últimos cinco años;

b) debe estar orientando o haber concluido la orientación de al menos un(a) estudiante del Programa en los últimos cinco años;

c) tener, en los últimos cinco años, cuatro producciones con estudiantes y egresados del programa; se aceptan publicaciones en revistas indexadas en el JCR con las informaciones de afiliación requeridas para indexación divulgadas en la página web del programa y que tengan percentil de factor de impacto (JIF Percentile) ≥ 50%, solicitud de patente y producciones ligadas a la investigación en enseñanza y divulgación de Química.

X.10.1 Para la acreditación específica, son requisitos:

a) haber publicado, en los últimos cinco años, al menos tres artículos en revistas indexadas en el JCR en las áreas de investigación de interés del Programa y que tengan percentil de factor de impacto (JIF Percentile) ≥ 50%, o, alternativamente, comprobar actuación en investigación sobre enseñanza y divulgación de Química;

b) presentar documento de concesión u otra documentación indicativa de la capacidad de proporcionar condiciones materiales para desarrollar proyectos de investigación;

c) en caso de haber actuado anteriormente como orientador(a) específico(a) del Programa, deberá haber publicado, en coautoría con estudiante o egresado, al menos 1 (un) artículo en revista indexada en el JCR y que tenga percentil de factor de impacto (JIF Percentile) ≥ 50%. Alternativamente, si actúa en el área de investigación en enseñanza o divulgación de Química, deberá comprobar producción con estudiante o egresado, además de la disertación o tesis.

X.11.1 El plazo para la acreditación de coorientador(a) en el curso de Maestría será de 12 (doce) meses después de la primera matrícula.

X.11.2 El plazo para la acreditación de coorientador(a) en el curso de Doctorado y Doctorado Directo será de 24 (veinticuatro) meses después de la primera matrícula.

X.11.3 Para la acreditación de coorientador(a), serán considerados los siguientes criterios:

a) actuación en área complementaria al área de dominio del(de la) orientador(a);

b) adherencia a los criterios de orientador específico del Programa.

XI.1.1 El trabajo final en los cursos de Maestría es una Disertación en forma tradicional o en forma de compilación de artículos. En ambos casos, la disertación debe contener:

a) portada con nombre del autor, título del trabajo, lugar y fecha;

b) contraportada con nombre de la Unidad, nombre del autor, título del trabajo, nombre del orientador, lugar y fecha;

c) título, resumen y palabras clave en portugués e inglés.

XI.1.2 En el caso de compilación de artículos publicados, los mismos deben haber sido sometidos después del ingreso del estudiante al curso y estar relacionados con el proyecto de investigación. Además, se debe garantizar que no habrá violación a derechos de autor/reproducción, conforme previsto en las leyes de derechos de autor nacionales e internacionales.

XII.1.1 En relación a la Composición de la Comisión Evaluadora de Disertaciones y Tesis, los procedimientos son aquellos establecidos en el Regimento de Pós-Graduação da USP y en el Ítem IV del Reglamento de la CPG.

XII.1.2 En la evaluación de la Disertación de Maestría, el(la) orientador(a) participará de la comisión evaluadora como presidente y miembro examinador, con derecho a voto.

XII.1.3 En la evaluación de la Tesis de Doctorado, el(la) orientador(a) participará de la comisión evaluadora exclusivamente como presidente, sin derecho a voto.

XIII.1 Atendiendo al Regimento de Pós-Graduação da Universidade de São Paulo, todas las Disertaciones y Tesis deben contener título, resumen y palabras clave en portugués e inglés.

XIII.2 Las Disertaciones y Tesis pueden ser redactadas y defendidas en portugués o inglés. Las Disertaciones y Tesis escritas en forma de compilación de artículos pueden ser escritas parcialmente en portugués e inglés.

XIII.3 Las Disertaciones y Tesis podrán ser escritas en otras lenguas por solicitud del(de la) orientador(a) y aprobación de la CCP.

XIV.1 El(La) estudiante de Maestría que cumpla todas las exigencias del curso recibirá el Título de “Magíster en Ciencias”. Programa: Química.

XIV.2 El(La) estudiante de Doctorado o Doctorado Directo que cumpla todas las exigencias del curso recibirá el Título de “Doctor en Ciencias”. Programa: Química.

Artículo 1º – Queda aprobado el nuevo Reglamento del Programa de Posgrado en Química, constante del anexo de la presente Resolución.

Artículo 2º – La opción por el presente Reglamento, en conformidad con el nuevo Regimento de Pós-Graduação, podrá ocurrir en hasta 12 (doce) meses, a partir de la fecha de publicación de esta Resolución.

Artículo 3º – Esta Resolución entrará en vigor en la fecha de su publicación.

Artículo 4º – Quedan revocadas las disposiciones contrarias, en especial las Resoluciones CoPGr 6656, de 17/12/2013 y 7076, de 29/06/2015 (Proceso 09.1.5799.1.5).

Pro-Rectoría de Posgrado de la Universidad de São Paulo, 17 de noviembre de 2020.

CARLOS G. CARLOTTI JR Pro-Rector de Posgrado

PEDRO VITORIANO DE OLIVEIRA Secretario General

Para la inscripción en el proceso selectivo, los(as) candidatos(as) deberán presentar los documentos relacionados en la convocatoria, disponible en la página del Programa en internet y publicada en el Diario Oficial del Estado de São Paulo.

II.2.1 El(La) candidato(a) a ingresar en los cursos de Maestría, Doctorado y Doctorado Directo deberá optar por una de dos posibles vías de acceso:

II.2.1.1 Examen de Conocimientos Generales en Química (ECGQ), realizado periódicamente por la CCP con convocatoria específica.

II.2.1.2 Examen de Química GRE (Graduate Record Examination), promovido por la Educational Testing Service (ETS).

II.2.2 Los(As) candidatos(as) que opten por el ECGQ serán clasificados por las notas obtenidas, siendo considerados aprobados:

a) para el curso de Maestría aquellos que obtengan nota igual o superior a 5,0;

b) para el curso de Doctorado aquellos que obtengan nota igual o superior a 5,0 y posean título de Máster emitido o validado por curso de posgrado reconocido por la Capes;

c) para el curso de Doctorado Directo aquellos que obtengan nota igual o superior a 5,0 y presenten una carta de aceptación proporcionada por el(la) futuro(a) orientador(a).

II.2.3 Los(As) candidatos(as) que opten por el GRE serán clasificados por las notas obtenidas, siendo considerados aprobados:

a) para el curso de Maestría cuando sean clasificados por encima del score 700 en el Subject Test Chemistry;

b) para el curso de Doctorado cuando sean clasificados por encima del score 700 en el Subject Test Chemistry y posean título de Máster emitido o validado por curso de posgrado reconocido por la Capes, equivalente o reconocido por la USP;

c) para el curso de Doctorado Directo aquellos que estén clasificados por encima del score 700 en el Subject Test Chemistry y presenten una carta de aceptación proporcionada por el futuro orientador.

II.2.4 La aprobación en el proceso de selección no garantiza automáticamente la matrícula, debiendo el(la) candidato(a) proporcionar toda la documentación prevista en la convocatoria en tiempo hábil. Se limita el total de aprobados según los criterios establecidos en los ítems II.2.2 y II.2.3 al número de vacantes disponibles, el cual será divulgado en la Convocatoria del proceso de selección. En caso de empate, una nueva nota será calculada excluyendo las preguntas en las que los candidatos obtuvieron mayor nota, y así sucesivamente, hasta alcanzar el desempate.

III.1 En el curso de Maestría, el plazo para depósito de la disertación es de 36 meses.

III.2 En el curso de Doctorado, para el portador del título de máster, el plazo para depósito de la tesis es de 56 meses.

III.3 En el curso de Doctorado, sin obtención previa del título de máster (Doctorado Directo), el plazo para depósito de la tesis es de 68 meses.

III.4 En casos excepcionales debidamente justificados, los(as) estudiantes podrán solicitar prórroga de plazo por un período máximo de 4 meses en los cursos de Maestría, Doctorado y Doctorado Directo.

IV.1 El(La) estudiante de Maestría deberá integralizar un mínimo de unidades de crédito, de la siguiente forma: 160 unidades de crédito, siendo 30 en disciplinas y 130 en la disertación.

IV.2 El(La) estudiante de Doctorado, portador(a) del título de Máster por la USP o por ella reconocido, deberá integralizar un mínimo de unidades de crédito, de la siguiente forma: 320 unidades de crédito, siendo 40 en disciplinas y 280 en la tesis.

IV.3 El(La) estudiante de Doctorado, sin la obtención previa del título de Máster, deberá integralizar un mínimo de unidades de crédito, de la siguiente forma: 330 unidades de crédito, siendo 50 en disciplinas y 280 en la tesis.

Las unidades de créditos en disciplinas obligatorias deberán ser de 6 (seis), 6 (seis) y 10 (diez) créditos para los Cursos de Maestría, Doctorado o Doctorado Directo, respectivamente.

IV.4.1 Las disciplinas obligatorias para los(as) alumnos(as) del curso de Maestría son:

• QFL5930 o QBQ5744 – “Nociones de Seguridad en Laboratorios de Química y Bioquímica, Ética y Responsabilidad en Investigación” (2 créditos). El(La) alumno(a) deberá cursar esta disciplina, preferentemente, en los primeros 12 meses después del ingreso.
• QFL5939 – “Tópicos Avanzados de Química I” (2 créditos)
• QFL5940 – “Tópicos Avanzados de Química II” (2 créditos)

IV.4.2 Las disciplinas obligatorias para los(as) alumnos(as) del curso de Doctorado son:

• QFL5930 o QBQ5744 – “Nociones de Seguridad en Laboratorios de Química y Bioquímica, Ética y Responsabilidad en Investigación” (2 créditos). El(La) alumno(a) deberá cursar esta disciplina, preferentemente, en los primeros 12 meses después del ingreso. El(La) estudiante que ya hubiera cursado la disciplina no necesitará cursarla nuevamente, sin embargo deberá cursar otras disciplinas para totalizar los créditos exigidos.
• QFL5941 – “Tópicos Avanzados de Química III” (2 créditos)
• QFL5942 – “Tópicos Avanzados de Química IV” (2 créditos)

IV.4.3 Las disciplinas obligatorias para los(as) alumnos(as) del curso de Doctorado Directo son:

• QFL5930 o QBQ5744 – “Nociones de Seguridad en Laboratorios de Química y Bioquímica, Ética y Responsabilidad en Investigación” (2 créditos). El(La) alumno(a) deberá cursar esta disciplina, preferentemente, en los primeros 12 meses después del ingreso.
• QFL5939 – “Tópicos Avanzados de Química I” (2 créditos)
• QFL5940 – “Tópicos Avanzados de Química II” (2 créditos)
• QFL5941 – “Tópicos Avanzados de Química III” (2 créditos)
• QFL5942 – “Tópicos Avanzados de Química IV” (2 créditos)

Podrán ser concedidos, como créditos especiales, un máximo de 8 (ocho), 12 (doce) y 16 (dieciséis) créditos para los Cursos de Maestría, Doctorado y Doctorado Directo, respectivamente.

IV.5.1 Máximo de 3 (tres) créditos por cada trabajo completo publicado, como autor o coautor, en periódico científico de circulación internacional y que tenga cuerpo editorial;

IV.5.2 Máximo de 3 (tres) créditos por cada patente internacional depositada;

IV.5.3 Máximo de 2 (dos) créditos por cada patente nacional depositada;

IV.5.4 Máximo de 3 (tres) créditos por cada libro o capítulo de libro de reconocido mérito científico o tecnológico;

IV.5.5 1 (un) crédito por cada trabajo completo publicado en periódico científico de circulación nacional y que tenga cuerpo editorial;

IV.5.6 1 (un) crédito por cada trabajo completo publicado en anales o similares;

IV.5.7 1 (un) crédito por cada participación, con presentación de trabajo, en congreso científico nacional, limitándose el total de créditos en esta modalidad a 2 (dos) créditos para Maestría, 2 (dos) créditos para Doctorado y 4 (cuatro) créditos para Doctorado Directo;

IV.5.8 Máximo de 2 (dos) créditos por cada participación, con presentación de trabajo, en congreso científico internacional; limitándose el total de créditos en esta modalidad a 2 (dos) créditos para Maestría, 4 (cuatro) créditos para Doctorado y 4 (cuatro) créditos para Doctorado Directo;

IV.5.9 2 (dos) créditos por cada participación semestral en el Programa de Perfeccionamiento de la Enseñanza (PAE), limitándose el total en esta modalidad a 4 (cuatro) créditos para Maestría, 4 (cuatro) créditos para Doctorado y 8 (ocho) créditos para Doctorado Directo.

V.1.1 Los(As) alumnos(as) deberán demostrar competencia en Lengua Inglesa, tanto para la Maestría como para el Doctorado y Doctorado Directo.

V.1.2 Los(As) alumnos(as) de Maestría deberán demostrar competencia en hasta 18 (dieciocho) meses después del ingreso.

V.1.3 Los(As) alumnos(as) de Doctorado deberán demostrar competencia en hasta 24 (veinticuatro) meses después del ingreso.

V.1.4 Los(As) alumnos(as) de Doctorado Directo deberán demostrar competencia en hasta 30 (treinta) meses después del ingreso.

V.1.5 El(La) alumno(a) deberá demostrar competencia en lengua inglesa mediante la presentación de comprobante de uno de los Exámenes de Competencia: TOEFL, TOEFL iBT, IELTS, TEAP, WAP, Cambridge, o exámenes equivalentes, conforme análisis por la CCP mediante solicitud del(la) estudiante, realizados hasta 5 (cinco) años antes de la fecha de presentación del examen.

V.1.6 El nivel mínimo exigido para la comprobación de competencia en lengua inglesa:

V.1.7 La formación comprobada en curso equivalente a la enseñanza fundamental, media o superior en país que tenga el inglés como primera lengua será aceptada como demostración de competencia en lengua extranjera, para los niveles de Maestría y Doctorado.

La acreditación o reacreditación de disciplinas se basa en análisis del contenido programático, de la compatibilidad con las líneas de investigación del Programa, de la actualización bibliográfica, de la competencia específica de los(as) profesores(as) responsables por la disciplina y dictamen circunstanciado de un(a) relator(a), oída la CCP.

En la reacreditación, también será considerada la regularidad del ofrecimiento de la disciplina.

La acreditación de disciplinas no presenciales o semipresenciales también se basará en los criterios específicos establecidos por la CaC.

En las propuestas de acreditación y reacreditación, los programas de las disciplinas deben ser presentados en lengua portuguesa e inglesa.

VI.2.1 El cancelación de grupos de disciplinas podrá ocurrir mediante solicitud del docente, por motivo de fuerza mayor, aprobada por la CCP.

VI.2.2 La CCP deberá emitir dictamen sobre la solicitud en el plazo máximo de 10 (diez) días.

VI.2.3 El cancelación de grupo de disciplina por falta de alumnos(as) solo ocurrirá si hubiera menos de 3 (tres) alumnos(as) inscritos regularmente matriculados, conforme solicitud del responsable por la disciplina antes del inicio de las clases establecido.

VI.2.4 El plazo máximo para deliberación de la CCP es hasta 2 (dos) días antes de la fecha de inicio de las clases.

El Examen de Calificación es exigido tanto en el curso de Maestría como en el curso de Doctorado y Doctorado Directo. La inscripción en el examen de calificación es de responsabilidad del(la) estudiante y deberá ser hecha dentro del plazo máximo establecido por el programa en este Reglamento conforme ítems VII.2.1, VII.3.1 y VII.4.1.

El examen deberá ser realizado en un máximo de 90 (noventa) días después de la inscripción.

El(La) estudiante de posgrado que no realice el examen de calificación en el período previsto para su curso será desvinculado(a) del programa, conforme Regimento de Pós-Graduação da USP.

El(La) estudiante que sea reprobado(a) en el examen de calificación podrá inscribirse para repetirlo solo una vez, debiendo realizar nueva inscripción en el plazo de 60 (sesenta) días después de la realización del primer examen. El segundo examen deberá ser realizado en el plazo de 90 (noventa) días después de la segunda inscripción. Persistiendo la reprobación, el(la) estudiante será desvinculado(a) del Programa y recibirá certificado de las disciplinas cursadas.

La comisión examinadora de examen de calificación, tanto para Maestría como para Doctorado y Doctorado Directo, será constituida por tres examinadores, con titulación mínima de doctor, siendo por lo menos dos de ellos Orientadores(as) Plenos(as) del Programa.

El(La) Orientador(a) y coorientador(a) no podrán formar parte de la Comisión Examinadora. La CCP indicará el(la) presidente de la Comisión Examinadora obedeciendo, siempre que sea posible, la jerarquía entre sus miembros.

VII.2.1 El(La) estudiante de maestría deberá inscribirse en el referido examen en un período máximo de 18 (dieciocho) meses después de su primera matrícula en el curso, siendo exigidos el cumplimiento de, como mínimo, 22 (veintidós) créditos en disciplinas y la comprobación de la competencia en lengua inglesa.

VII.2.2 El objetivo del examen de calificación en la maestría es evaluar la competencia del(la) estudiante en conocimientos en su área de investigación, así como en áreas correlacionadas relevantes para sus actividades.

VII.2.3 En la maestría, el examen consistirá en la evaluación de un informe sucinto de máximo cuatro páginas, exponiendo las principales ideas y resultados del trabajo y una presentación y defensa oral sobre el área de investigación del(la) alumno(a) y áreas correlacionadas, así como del análisis del historial académico.

VII.2.4 El informe deberá ser entregado en la SPG por ocasión de la inscripción del(la) estudiante en el referido examen en medio digital, en formato PDF o equivalente.

VII.2.5 La exposición oral, en sesión pública, tendrá duración máxima de 60 minutos, siendo seguida de defensa por la Comisión Examinadora. La duración máxima del examen no debe exceder 120 min.

VII.3.1 El(La) estudiante de doctorado deberá inscribirse para la realización del examen de calificación en un período máximo de 24 (veinticuatro) meses después de su primera matrícula en el curso, siendo exigidos el cumplimiento de, como mínimo, 32 (treinta y dos) créditos en disciplinas y la comprobación de la competencia en lengua inglesa.

VII.3.2 El objetivo del examen de calificación en el Doctorado es evaluar la competencia del(la) estudiante en conocimientos en su área de investigación, así como en áreas correlacionadas relevantes para sus actividades, su capacidad en comprender y analizar críticamente trabajos científicos en su área de investigación y su potencial en el sentido de dar encaminamiento experimental adecuado para solucionar un problema que le sea propuesto.

VII.3.3 En el Doctorado, el examen consistirá en la evaluación de un informe sucinto de máximo cuatro páginas, exponiendo las principales ideas y resultados del trabajo y una presentación y defensa oral sobre el área de investigación del(la) alumno(a) y áreas correlacionadas, así como del análisis del historial académico.

VII.3.4 El informe deberá ser entregado en la SPG por ocasión de la inscripción del(la) estudiante en el referido examen en medio digital, en formato PDF o equivalente.

VII.3.5 La exposición oral, en sesión pública, tendrá duración máxima de 60 minutos, siendo seguida de defensa por la Comisión Examinadora. La duración máxima del examen no debe exceder 180 min.

VII.4.1 El(La) estudiante de Doctorado Directo deberá inscribirse para el examen de calificación en un período máximo de 30 (treinta) meses después de su primera matrícula en el curso, siendo exigidos el cumplimiento de, como mínimo, 38 (treinta y ocho) créditos en disciplinas y la comprobación de la competencia en lengua inglesa.

VII.4.2 El objetivo del examen de calificación en el Doctorado Directo es el mismo del Doctorado. El Examen será realizado de acuerdo con las normas del Doctorado.

VIII.1.1 A partir de la aprobación en el examen de calificación, y por sugerencia de la comisión examinadora, el(la) estudiante podrá solicitar el cambio de curso de Maestría para Doctorado Directo, siempre que cuente con la anuencia del(la) orientador(a), en un plazo máximo de 30 (treinta) días. La CPG analizará el pedido fundamentado en dictamen circunstanciado emitido por un(a) relator(a) sobre el nuevo proyecto de investigación y desempeño académico del(la) estudiante.

VIII.1.2 El(La) estudiante podrá solicitar, con anuencia del orientador, el cambio de curso de Maestría para Doctorado Directo, en hasta 28 (veintiocho) meses después de la primera matrícula en el posgrado. La solicitud deberá venir acompañada de: (1) carta dirigida al(a la) Presidente de la CPG con la concordancia del(la) orientador(a), (2) historial académico actualizado y (3) justificación circunstanciada del(la) orientador(a) sobre el avance del trabajo científico y desempeño académico del(la) alumno(a). La CPG analizará el pedido fundamentado en dictamen circunstanciado emitido por la CCP sobre el nuevo proyecto de investigación y desempeño académico del(la) estudiante.

VIII.1.3 Para cualquiera de los casos descritos en los ítems VIII.1.1 y VIII.1.2, el(la) alumno(a) deberá realizar el Examen de Calificación para el curso de Doctorado Directo, siguiendo las normas del Ítem VII.

VIII.1.4 El cambio del curso de Doctorado Directo para la Maestría también podrá ser solicitado por el(la) alumno(a) en hasta 16 (dieciséis) meses después de la primera matrícula en el posgrado. La solicitud deberá venir acompañada de: (1) carta dirigida al(a la) Presidente de la CPG con la concordancia del(la) orientador(a), (2) historial académico actualizado y (3) justificación circunstanciada del(la) orientador(a) sobre el avance del trabajo científico y desempeño académico del(la) alumno(a). Con base en los documentos enviados, la CCP emitirá dictamen sobre la solicitud, remitiendo a la CPG para autorizar o no el cambio.

VIII.1.5 El cambio del curso de Doctorado Directo para el Doctorado, después del reconocimiento de Maestría, podrá ser solicitado por el(la) alumno(a) con anuencia del(la) orientador(a), en un plazo máximo de 22 (veintidós) meses después de la primera matrícula en el posgrado. La CCP emitirá dictamen sobre la solicitud, remitiendo a la CPG para autorizar o no el cambio.

VIII.1.6 Para el cambio de curso, deberán ser verificados los plazos para la realización de examen de calificación y los créditos mínimos exigidos para la calificación en el nuevo curso. Caso ese plazo ya haya sido sobrepasado o no haya sido cumplido el número mínimo de créditos, el cambio no será posible.

IX.1 Los(As) estudiantes serán evaluados anualmente a través de sus informes de actividades. Los informes deberán ser entregados anualmente por el(la) estudiante de acuerdo con el cronograma establecido por la CCP, divulgado por la Secretaría y publicado en la página electrónica del Programa.

IX.2 El informe deberá contener un resumen del proyecto de investigación del(la) estudiante, descripción de las actividades realizadas y del cumplimiento de las metas planeadas, planeamiento o replaneamiento de las actividades futuras. Deberá también ser acompañado de la evaluación, por el(la) orientador(a), del desempeño académico y científico del(la) alumno(a).

IX.3 El(La) estudiante que tenga su informe reprobado deberá proporcionar la entrega de nuevo informe en el plazo máximo de 30 (treinta) días, contados a partir de la fecha de divulgación del resultado de la evaluación por la Secretaría del Programa.

IX.4 Además de las reglas establecidas en el Regimento de Pós-Graduação da USP, el(la) estudiante podrá ser desvinculado(a) del programa de posgrado, en cualquiera de los cursos (Maestría, Doctorado y Doctorado Directo), por desempeño académico y científico insatisfactorio, mediante deliberación por la CCP, si ocurre una de las siguientes situaciones:

a) falta de entrega de plan de investigación dentro de 60 días después de la primera matrícula;

b) dos reprobaciones en la misma disciplina o tres reprobaciones en disciplinas distintas;

c) ausencia de matrícula regular en dos períodos lectivos consecutivos;

d) dos reprobaciones en el Examen de Calificación;

e) reprobación del plan de investigación por asesor ad hoc indicado por la CCP;

f) falta de entrega de informes anuales dentro de los plazos establecidos;

g) reprobación de informe por asesor ad hoc indicado por la CCP;

h) dictamen escrito y circunstanciado del(la) orientador(a) referente al desempeño insatisfactorio del(la) alumno(a), basado en el no cumplimiento, no justificado, de las actividades constantes en el Plan de Investigación.

X.1 La decisión sobre la acreditación o reacreditación de un(a) orientador(a) será deliberada por la CPG después del envío por la CCP, circunstanciado en la excelencia de su producción científica, artística o tecnológica y en la coordinación y/o participación en proyectos de investigación financiados, conforme criterios mínimos especificados en este reglamento.

X.2 El número máximo de orientados por orientador(a) es 10 (diez). Adicionalmente, el(la) orientador(a) podrá coorientar hasta 10 (diez) alumnos(as) de doctorado o maestría siempre que la suma de orientaciones y coorientaciones no supere 15 (quince).

X.3 Las acreditaciones podrán ser plenas o específicas. Acreditaciones específicas son para orientar un determinado alumno.

X.4 La acreditación plena de orientadores tendrá validez de 4 (cuatro) años.

X.5 Para acreditación o reacreditación, el(la) solicitante deberá enviar pedido formal circunstanciado a la CCP indicando objetivamente sus calificaciones para actuar o continuar actuando junto al programa. Deberá anexar al pedido el currículo Lattes actualizado o Curriculum Vitae (en el caso de candidatos extranjeros aún sin Currículo Lattes) actualizado y las direcciones electrónicas de registro en ResearchID y ORCID.

X.6 El(La) orientador(a) deberá necesariamente asumir actividades didácticas en el Programa de posgrado en Química de por lo menos 1 (una) disciplina cada dos años.

X.7.1 Para la acreditación plena, serán considerados los siguientes criterios:

(i) Producción científica en periódicos y revistas indexadas que demuestre la competencia del candidato en su área de actuación. La producción mínima exigida es de por lo menos 3 (tres) artículos en periódicos clasificados en los tres estratos superiores del QUALIS/CAPES en los últimos cuatro años;

(ii) Capacidad de proveer condiciones materiales para el desarrollo de los proyectos de investigación, a través de la captación de recursos junto a agencias de fomento o sector privado. Se exige la participación en un proyecto o convenio vigentes o concluidos en los últimos 5 años, que puede ser comprobada por término de otorgamiento o carta del coordinador y, en el caso de los recién contratados, un comprobante de envío;

(iii) Adecuación de la infraestructura de laboratorio al desarrollo de los proyectos de investigación. Presentar justificación especificando dónde están localizados los principales equipos, técnicas o materiales necesarios para la ejecución de los proyectos de investigación.

X.8.1 Para la reacreditación plena, serán considerados los siguientes criterios:

(i) Producción científica en periódicos indexados que demuestre la competencia en su área de actuación. La producción mínima exigida en el primer pedido de reacreditación es de 3 (tres) artículos en los últimos 4 (cuatro) años con estudiantes de posgrado del programa como coautores en los 3 estratos superiores QUALIS/CAPES. En las reacreditaciones siguientes, será exigido un mínimo de 5 (cinco) artículos en los 3 estratos superiores QUALIS/CAPES, con estudiantes de posgrado del programa como coautores.

(ii) Capacidad de proveer condiciones materiales para el desarrollo de los proyectos de investigación, a través de la captación de recursos junto a agencias de fomento o sector privado. Se exige la participación en un proyecto o convenio vigentes o concluidos en los últimos 5 años, que puede ser comprobada por término de otorgamiento o carta del coordinador;

(iii) Adecuación de la infraestructura de laboratorio al desarrollo de los proyectos de investigación. Presentar justificación especificando dónde están localizados los principales equipos, técnicas o materiales necesarios para la ejecución de los proyectos de investigación.

(iv) Orientación concluida o en curso de un(a) estudiante del Programa;

(v) Historial de orientación. Se recomienda que no ocurra cambio frecuente de orientación, siendo permitidos hasta dos cambios en los últimos 4 (cuatro) años;

(vi) Participación como responsable o colaborador en disciplinas del Programa que hayan sido impartidas por lo menos 2 (dos) veces en los últimos 4 (cuatro) años;

(vii) Participación en comisiones juzgadoras de exámenes de calificación, disertaciones y tesis y asesoría ad hoc a la CCP o CPG. Por lo menos 4 (cuatro) participaciones en los últimos 4 (cuatro) años.

X.9.1 Para la acreditación específica, serán considerados los siguientes criterios:

(i) Producción científica en periódicos y revistas indexadas que demuestre la competencia en su área de actuación. La producción mínima recomendada es de por lo menos 3 (tres) artículos en periódicos clasificados en los 3 estratos superiores QUALIS/CAPES, en los últimos cuatro años;

(ii) Capacidad de proveer condiciones materiales para el desarrollo de los proyectos de investigación, a través de la captación de recursos junto a agencias de fomento o sector privado. Se exige la participación en un proyecto o convenio vigentes o concluidos en los últimos 5 años, que puede ser comprobada por término de otorgamiento o carta del coordinador;

(iii) Adecuación de la infraestructura de laboratorio al desarrollo de los proyectos de investigación. Presentar justificación especificando dónde están localizados los principales equipos, técnicas o materiales necesarios para la ejecución de los proyectos de investigación;

(iv) Orientación previa de por lo menos 1 (un) estudiante de iniciación científica o de posgrado en nivel de maestría o doctorado;

(v) Caso hayan sido concedidas orientaciones anteriores en el Programa, será exigida la contribución en por lo menos 1 (una) disciplina de posgrado y comisiones juzgadoras de exámenes de calificación, disertaciones y tesis;

(vi) Adecuación del proyecto del(la) alumno(a) a las líneas de investigación del Programa;

(vii) Caso hayan sido concedidas orientaciones anteriores en el Programa, el historial de cambio de orientación será considerado. Es necesario que no hayan ocurrido cambios frecuentes de orientación, siendo permitidos hasta 2 (dos) cambios en los últimos 4 (cuatro) años.

X.10.1 El plazo para la acreditación de coorientador(a) en el curso de maestría será de 28 meses.

X.10.2 El plazo para la acreditación de coorientador(a) en el curso de doctorado será de 44 meses.

X.10.3 El plazo para la acreditación de coorientador(a) en el curso de doctorado directo será de 54 meses.

X.10.4 Para la acreditación de coorientador(a), serán considerados los siguientes criterios:

(i) Actuación en área complementaria al área de dominio del(la) orientador(a);

(ii) Contribución potencial del(la) coorientador(a) para el desarrollo de la disertación o tesis;

(iii) Producción científica en periódicos y revistas indexadas que demuestre competencia del(la) candidato(a) en su área de actuación. La producción mínima exigida es de por lo menos 3 (tres) artículos en los 3 estratos superiores del QUALIS/CAPES, en los últimos 4 (cuatro) años.

X.11.1 Preferentemente, colaboradores externos a la Unidad deberán tener acreditación específica.

X.11.2 Docentes jubilados por el Instituto de Química de la USP incluidos en el cuadro de “colaboradores sénior” con Término de Permiso y Uso vigente pueden solicitar acreditación plena y/o específica.

X.11.3 Becarios de Programas de Joven Investigador o equivalente, vinculados oficialmente al IQ-USP podrán solicitar acreditación para orientación específica.

X.11.4 No será concedida la acreditación como orientador pleno o específico a técnico de nivel superior o a pasante de postdoctorado.

X.11.5 Para la acreditación plena de orientadores externos al IQ-USP, además de lo establecido en el ítem X.7 deberán ser presentadas las siguientes informaciones:

(i) Justificación circunstanciada del(la) solicitante cuanto a la contribución innovadora del proyecto para el programa de posgrado;

(ii) Demostrar la situación funcional y el vínculo institucional;

(iii) Curriculum vitae del(la) interesado(a) debiendo constar, caso se aplique, las orientaciones concluidas y en curso en la USP y fuera de ella.

X.11.6 Para la acreditación específica de orientadores externos al IQ-USP, además de lo establecido en el ítem X.9 deberán ser presentadas las informaciones descritas en X.11.5.

X.11.7 Para la acreditación específica de orientadores del tipo Joven Investigador, Profesor Visitante o equivalente, además de lo establecido en el ítem X.9 deberán ser presentadas las siguientes informaciones:

(i) Justificación circunstanciada del(la) solicitante cuanto a la contribución innovadora del proyecto para el programa de posgrado;

(ii) Manifestación de un(a) profesor(a) de la institución o supervisor(a), con la anuencia de la jefatura del departamento, demostrando concordancia cuanto a la utilización del espacio para el desarrollo de la orientación solicitada y al mantenimiento de las condiciones para la ejecución del proyecto del posgraduando;

(iii) Curriculum vitae del(la) interesado(a) debiendo constar, caso se aplique, las orientaciones concluidas y en curso en la USP y fuera de ella;

(iv) Demostrar la situación funcional y el vínculo institucional del(la) interesado(a). El período de permanencia en el IQ-USP deberá ser de por lo menos 75% del plazo máximo para el depósito de la disertación o tesis.

El trabajo final en el curso de maestría será en la forma de disertación. La estructura de la disertación de maestría es definida por la publicación “Diretrizes para apresentação de dissertações e teses da USP: documento eletrônico e impresso. Parte I (ABNT)” publicado por el Sistema Integrado de Bibliotecas (SIBi) USP, disponible en la página del programa en Internet, y deberá contener los siguientes ítems:

• Portada con nombre del autor, título del trabajo, lugar y fecha;
• Contraportada con nombre de la unidad, nombre del autor, título del trabajo, nombre del orientador, lugar y fecha;
• Lista de Figuras, Ilustraciones, Ecuaciones y tablas;
• Resumen en Portugués;
• Abstract en Inglés;
• Introducción;
• Material y Métodos;
• Resultados;
• Conclusiones;
• Sugerencias para trabajos futuros;
• Bibliografía;
• Anexos;
• Apéndices;
• CV Resumido.

El trabajo final en el curso de doctorado será en la forma de una tesis, siguiendo su formato tradicional o de compilación de artículos.

La tesis en formato tradicional deberá contener los mismos ítems de la disertación de maestría.

La tesis de doctorado en formato de compilación de artículos deberá tener al menos dos artículos publicados y/o enviados, siendo que al menos uno de los artículos debe estar publicado o en prensa. En este caso, el autor deberá presentar anuencia de las editoras para la reproducción de cada uno de estos artículos en la tesis.

Después del capítulo de introducción, el autor deberá incluir un capítulo describiendo la relación entre los artículos presentes en el cuerpo de la tesis.

El depósito de los ejemplares será efectuado por el(la) candidato(a), o por su representante legal, en la Secretaría de Posgrado hasta el final del expediente del último día de su plazo reglamentario. El depósito deberá ser acompañado de carta del(la) orientador(a) certificando que el(la) orientando(a) está apto a la defensa.

Para la Maestría, deben ser entregados 4 (cuatro) ejemplares de la disertación encuadernados, más copia de la disertación en formato PDF y su resumen en formato DOC, ambos en medio digital.

Para el Doctorado, deben ser depositados 5 (cinco) ejemplares de la tesis encuadernados, más copia de la tesis en formato PDF y resumen de la misma en formato DOC, ambos en medio digital.

En relación a la Composición de la Comisión Juzgadora de Disertaciones y Tesis, además de lo dispuesto en el Regimento de Pós-Graduação da USP y en el Ítem IV del Reglamento de la CPG, el(la) orientador(a) participará de la comisión juzgadora como presidente y miembro examinador, con derecho a voto, en la maestría.

En el doctorado y doctorado directo, el(la) orientador(a) participará de la comisión juzgadora exclusivamente como presidente, sin derecho a voto.

XIII.1 Atendiendo al Regimento de Pós-Graduação da Universidade de São Paulo, todas las Disertaciones y Tesis deberán contener título, resumen y palabras clave en portugués e inglés.

XIII.2 Las Disertaciones y Tesis podrán ser redactadas y defendidas en portugués o inglés. Disertaciones y Tesis escritas en forma de compilación de artículos podrán ser escritas parcialmente en portugués e inglés.

XIII.3 Disertaciones y Tesis podrán ser escritas en español por solicitud del(la) orientador(a) y aprobada por la CCP.

XIV.1 El(La) estudiante de maestría que cumpla todas las exigencias del curso recibirá el Título de “Mestre em Ciências”. Programa: Química.

XIV.2 El(La) estudiante de Doctorado o Doctorado Directo que cumpla todas las exigencias del curso recibirá el Título de “Doutor em Ciências”. Programa: Química.

XV.1 Pasantía

Pasantías de alumnos de posgrado podrán ocurrir, con anuencia del orientador y aprobación de la CCP y CPG, siguiendo las directrices de pasantía de alumnos de posgrado de la Universidad de São Paulo.

Nota: La disciplina QFL5942 paso a ser “Practica de Presentacion de Seminarios” en el Reglamento 2026.

1. Prorroga mayor en la Maestria y Doctorado Directo (180 dias vs 4 meses)
2. Creditos especiales ampliados (hasta 50% vs valores absolutos)
3. Nuevas actividades para creditos: entrenamiento tecnico, representacion estudiantil
4. Competencia simplificada: nivel B1 unico para todos los cursos
5. Banca de calificacion flexibilizada: minimo 1 orientador pleno (vs 2)
6. Validez de la acreditacion ampliada a 5 anos
7. Disertacion como coleccion permitida en la Maestria
8. Nuevo asesor para acompanamiento individualizado

1. Plazo de Maestria reducido de 36 a 24 meses
2. Plazo de Doctorado Directo reducido de 68 a 60 meses
3. Calificacion mas temprana en la Maestria (10 vs 18 meses)
4. Creditos minimos aumentados para calificacion (DD: 40 vs 38)
5. Plazo para coorientador reducido significativamente
6. Criterios de acreditacion basados en JIF Percentile (vs QUALIS)

1. Deposito via sistema corporativo (vs ejemplares fisicos)
2. Proceso selectivo remitido a edicto (vs reglas detalladas en el reglamento)
3. Formato de disertacion/tesis mas flexible

El Sabiá es el sistema de gestión de solicitudes del Programa de Posgrado en Química del IQ-USP.

Para Estudiantes

• Solicitar comprobación de competencia en inglés
• Solicitar suspensión de matrícula
• Solicitar créditos especiales (publicaciones, congresos, pasantías)
• Acompañar el estado de todas sus solicitudes
• Actualizar datos de registro y Currículo Lattes

Para Orientadores

• Solicitar acreditación, reacreditación o acreditación específica
• Emitir dictámenes cuando sea designado como asesor
• Acompañar solicitudes de los orientados

Para Secretaría y Coordinación

• Designar asesores para análisis de solicitudes
• Tramitar procesos para deliberación
• Registrar decisiones de la CCP

1. Acceda al sistema con su correo USP
2. Complete la solicitud en el formulario apropiado
3. Adjunte documentos cuando sea necesario
4. Acompañe el trámite por el panel de solicitudes
5. Reciba notificaciones por correo sobre actualizaciones

La Comisión Coordinadora de Programa (CCP) es el órgano responsable de la gestión académica del Programa de Posgrado en Química. De acuerdo con el Reglamento de Posgrado de la USP, la CCP es responsable de coordinar las actividades didácticas y de investigación del programa, así como deliberar sobre cuestiones académicas de los estudiantes.

La CCP está compuesta por:

• 4 directores plenos del Programa como miembros titulares
  • Uno de ellos es el Coordinador
  • Uno de ellos es el Vice-Coordinador (suplente del Coordinador)
• 1 representante estudiantil titular

Cada miembro titular tiene su respectivo suplente.

Programa de Posgrado en Química (USP 46007, CAPES 33002010191P0)

La CCP es responsable de:

• Acreditación y reacreditación de directores
• Acreditación de disciplinas
• Acreditación de codirectores

• Indicación de asesores/relatores para el seguimiento de los estudiantes
• Análisis de informes anuales de actividades
• Deliberación sobre desvinculaciones por desempeño insatisfactorio

• Aprobación de prórrogas de plazo
• Análisis de transferencias de curso
• Cambios de área de concentración
• Análisis de recursos y solicitudes especiales

• Cancelación de grupos de disciplinas
• Análisis de contenido programático
• Compatibilidad con las líneas de investigación del Programa

• Análisis, Automatización y Procesos de Separación
• Educación y Divulgación en Química
• Estructura y Propiedades en Química
• Materiales Avanzados y Energía
• Salud, Medio Ambiente y Sustentabilidad
• Síntesis, Catálisis y Optimización de Procesos Químicos

El Reglamento de Posgrado de la USP establece las normas generales para ingreso en programas de posgrado. Las principales reglas son:

Proceso selectivo:

• El ingreso en cursos de posgrado ocurre mediante proceso selectivo que evalúa el mérito académico de los candidatos
• La evaluación debe ser realizada por medio de pruebas o evaluaciones objetivas, garantizando isonomía entre los candidatos
• Los criterios específicos de selección son definidos por cada programa y publicados en convocatoria

Matrícula:

• Está prohibido el cobro de tasas para matrícula regular en cursos de posgrado en la USP
• Está vedada la matrícula simultánea en dos cursos de posgrado en la USP
• La matrícula es realizada semestralmente, conforme calendario establecido por la Unidad

Alumnos especiales:

• Son matriculados solo en disciplinas aisladas, sin vínculo formal con el programa
• No tienen derecho a orientador ni a defensa de disertación o tesis
• Reciben certificado de aprobación en las disciplinas cursadas
• Los créditos obtenidos pueden ser aprovechados en caso de matrícula regular posterior, desde que hayan sido cursados en los últimos 36 meses

El ingreso en el programa ocurre por medio de proceso selectivo normatizado por convocatoria específica, elaborada por la CCP y publicada en el Diario Oficial del Estado de São Paulo y en la página del programa. La convocatoria especifica el número de vacantes, los procedimientos y documentos necesarios para inscripción, las etapas y cronograma del proceso selectivo, los ítems de evaluación y los documentos necesarios para matrícula.

Vías de acceso:

El candidato debe optar por una de dos vías de acceso:

Requisitos adicionales:

• Doctorado: Poseer título de Máster emitido o validado por curso reconocido por CAPES
• Doctorado Directo: Presentar carta de aceptación del futuro orientador

Competencia en lengua extranjera:

• La competencia es exigida después del ingreso, conforme plazos establecidos en el reglamento (sección V)
• No es requisito para inscripción en el proceso selectivo

Observación: La aprobación en el proceso de selección no garantiza automáticamente la matrícula; el candidato debe proporcionar toda la documentación prevista en la convocatoria en tiempo hábil.

El ingreso en los cursos de Maestría, Doctorado y Doctorado Directo del Programa de Posgrado en Química ocurre por medio de proceso selectivo normatizado por convocatoria específica, elaborada por la Comisión Coordinadora del Programa (CCP) y publicada en el Diario Oficial del Estado de São Paulo y en la página electrónica del Programa.

La convocatoria de cada proceso selectivo especifica:

• El número de vacantes disponibles para cada curso
• Los procedimientos y documentos necesarios para inscripción
• Las etapas del proceso selectivo y el respectivo cronograma
• Los ítems de evaluación y criterios de clasificación
• Los documentos necesarios para efectivación de la matrícula

El Examen Unificado de Química (EUQ) es el instrumento de evaluación utilizado actualmente para ingreso en el Programa. El EUQ es una prueba de conocimientos en Química preparada, aplicada y corregida por la Sociedad Brasileña de Química (SBQ), garantizando un proceso de evaluación estandarizado e independiente.

Criterio de aprobación:

• Son aceptados para ingreso los candidatos que obtengan nota igual o superior a la media general de las notas de todos los participantes de la misma edición del examen
• La media es calculada por la SBQ y divulgada junto con los resultados individuales

Idiomas disponibles:

• El EUQ puede ser realizado en portugués o inglés, a elección del candidato
• Esta opción facilita el ingreso de candidatos extranjeros y promueve la internacionalización del programa

Validez:

• El certificado del EUQ tiene validez de 3 (tres) años corridos a partir de la fecha de realización del examen
• Para concursar a becas institucionales, es necesario haber realizado el examen de la edición inmediatamente anterior a la apertura de la convocatoria

Vacantes:

• El Programa ofrece 100 vacantes por proceso selectivo

Más información e inscripciones: euq.sbq.org.br

Documentos personales (todos los candidatos):

• Copia del certificado de participación en el EUQ con nota y media de la edición
• Copia de la Cédula de Identidad (RG)
• Copia del CPF
• Copia del Título de Elector con certificado de quitación electoral
• Copia del Certificado de Reservista o documento equivalente (cuando aplicable)
• Copia del Certificado de Nacimiento o Matrimonio

Documentos académicos para Maestría y Doctorado Directo:

• Copia del Historial Académico de Graduación (con notas y carga horaria)
• Copia del Diploma de Graduación (frente y verso) o Certificado de Conclusión con fecha de colación de grado
• Declaración de aceptación del orientador, indicando el curso pretendido

Documentos adicionales para Doctorado:

• Copia del Historial Académico de la Maestría
• Certificado de Conclusión de la Maestría homologado por la CPG o Diploma de Máster
• Copia digital de la Disertación de Maestría
• Copia del Parecer de la Evaluación de CAPES referente al programa de maestría cursado

Importante: La colación de grado en la Graduación es requisito obligatorio para matrícula. Candidatos que aún no hayan colado grado no pueden efectuar matrícula, aunque hayan sido aprobados en el EUQ.

En el Reglamento 2026, el estudiante de Maestría puede ingresar al programa sin orientador definido. El plazo para indicar el orientador es de 6 meses después de la primera matrícula.

Flujo para quien ingresa sin orientador:

Qué es la Ruta Formativa:

Como el estudiante aún no tiene orientador, el documento de 60 días no es un proyecto de investigación. La Ruta Formativa debe contener:

• Sus expectativas y áreas de interés
• Asignaturas que pretende cursar en el primer año
• Pasantías y entrenamientos técnicos de interés
• Potenciales orientadores que pretende contactar

Recomendación: Después de la designación del asesor por la CCP, converse con él sobre la elección de asignaturas y la búsqueda de orientador. En caso de dudas, contacte a la CCP.

Doctorado y Doctorado Directo:

Para Doctorado y Doctorado Directo, la declaración de aceptación del orientador sigue siendo requisito para matrícula, y el plan de investigación tradicional debe ser entregado en 60 días.

Para ser considerado en la distribución de becas institucionales, el candidato debe:

• Manifestar interés en recibir beca institucional en el acto de la inscripción
• Haber realizado el EUQ de la edición inmediatamente anterior a la apertura de la convocatoria
• No poseer beca de otra agencia de fomento
• No haber disfrutado anteriormente de beca para curso del mismo nivel ya concluido
• No recibir jubilación u otros rendimientos incompatibles con el recibimiento de beca

La distribución de las becas institucionales sigue un sistema de clasificación que considera la nota en el EUQ y el vínculo institucional del orientador. Las notas son normalizadas de forma que la media de cada edición corresponda al valor 5,0, permitiendo comparar candidatos de diferentes ediciones.

Con base en la nota normalizada (N) y en el vínculo del orientador, los candidatos son distribuidos en cuatro grupos de prioridad:

Dentro de cada grupo, la prioridad del orientador (P) también es considerada. Varía de 0 a 10 y es calculada con base en la diferencia entre el número de orientados con becas institucionales y becas externas. Orientadores con mayor proporción de becarios externos tienen mayor prioridad para recibir nuevas becas institucionales, promoviendo equilibrio en la distribución.

• La aprobación en el EUQ no garantiza automáticamente la matrícula; toda la documentación debe ser presentada en los plazos establecidos
• Estudiantes ya matriculados en el Programa pueden concursar a becas institucionales mediante participación en el proceso selectivo
• El número de becas disponibles varía a cada convocatoria, conforme asignación de las agencias de fomento
• Excepcionalmente durante el año 2026, becarios con beca temporaria asignada en 2025 tendrán preferencia en la distribución de nuevas becas

El Programa adopta medidas para fortalecer la inclusión y la valorización de la diversidad, ofreciendo bonificación en la nota del proceso selectivo para:

• Personas de baja renta: comprobada mediante documentación específica indicada en la convocatoria
• Personas con discapacidad: conforme definición legal y documentación comprobatoria
• Personas negras, pardas e indígenas: mediante autodeclaración y, cuando aplicable, validación por comisión específica

Los porcentajes de bonificación y los procedimientos para solicitud son detallados en cada convocatoria de ingreso. Estas acciones buscan ampliar el acceso al programa y garantizar condiciones equitativas de ingreso para grupos históricamente subrepresentados en el posgrado.

→ Vea más detalles en Comunidad > Acciones Afirmativas

El Examen Unificado de Química (EUQ) es una prueba de conocimientos en Química utilizada como criterio de ingreso en diversos programas de posgrado en Química en Brasil, incluyendo el Programa de Posgrado en Química del IQ-USP.

El examen es organizado, aplicado y corregido por la Sociedad Brasileña de Química (SBQ), una entidad científica independiente. Esta organización garantiza un proceso de evaluación estandarizado, transparente y con credibilidad reconocida por la comunidad académica.

Contenido:

• El examen abarca conocimientos generales de Química a nivel de graduación
• Las preguntas cubren las principales áreas: Química Orgánica, Química Inorgánica, Fisicoquímica, Química Analítica y áreas correlatas
• El formato y el número de preguntas son definidos por la SBQ y divulgados antes de cada edición

Idiomas:

• El candidato puede optar por realizar la prueba en portugués o inglés
• Esta opción facilita la participación de candidatos extranjeros y promueve la internacionalización de los programas

Aplicación:

• El examen es aplicado dos veces por año, generalmente en los meses de mayo y noviembre
• La prueba puede ser realizada en diversas ciudades de Brasil, en locales definidos por la SBQ
• La inscripción es hecha directamente en el sitio de la SBQ

Para ser aceptado en el Programa de Posgrado en Química del IQ-USP, el candidato debe obtener nota igual o superior a la media general de las notas de todos los participantes de la misma edición del examen.

La media es calculada por la SBQ y divulgada junto con los resultados individuales. Cada edición del examen tiene su propia media, lo que significa que el criterio de aprobación varía conforme el desempeño general de los participantes en aquella edición específica.

El certificado de participación en el EUQ, con la nota obtenida, tiene validez de 3 (tres) años corridos a partir de la fecha de realización del examen.

Importante: Para concursar a becas institucionales (CAPES/CNPq) distribuidas por el Programa, el candidato debe haber realizado el EUQ de la edición inmediatamente anterior a la apertura de la convocatoria de ingreso. Exámenes de ediciones anteriores permiten el ingreso en flujo continuo (sin beca institucional), pero no la participación en el ranking para becas.

Las inscripciones para el EUQ son hechas directamente en el sitio de la Sociedad Brasileña de Química:

https://euq.sbq.org.br/

En el sitio, encontrará información sobre:

• Fechas de las próximas ediciones
• Locales de aplicación
• Contenido programático
• Valores de inscripción
• Resultados de ediciones anteriores

Como el EUQ evalúa conocimientos generales de Química a nivel de graduación, la preparación debe incluir revisión de los principales contenidos de las disciplinas básicas del curso de Química o áreas afines. Pruebas de ediciones anteriores pueden estar disponibles en el sitio de la SBQ para consulta y práctica.

Candidatos aprobados en el EUQ (nota igual o superior a la media general) deben formalizar la inscripción para matrícula a través de la plataforma SIAD:

www.iq.usp.br/posgraduacao/sistema/

1. Acceda a uspdigital.usp.br/janus
2. Haga clic en “Primer acceso”
3. Informe su número USP
4. La contraseña será enviada al correo electrónico informado en la ficha de inscripción

El carné USP es el documento de identificación del estudiante en la Universidad. Para solicitar el suyo:

1. En el Sistema Janus, haga clic en Cartão USP → Nova solicitação → Salvar
2. Haga clic en Incluir/alterar Foto y adjunte foto digitalizada
3. Acompañe el estado en Listar solicitação
4. Será notificado por correo electrónico cuando el carné esté disponible en la Secretaría de Posgrado

El Billete USP es una tarjeta de transporte para uso en algunos autobuses del campus de São Paulo. No es el carné USP.

1. En el Sistema Janus, haga clic en Cartão USP → Solicitação (1ª e 2ª Via)
2. O acceda directamente: Consulta BUSP
3. Acompañe el estado por el mismo enlace
4. Retire en la Secretaría de Posgrado cuando esté disponible

La matrícula inicial es realizada por la Secretaría de Posgrado. En los semestres siguientes, usted debe realizar la matrícula por el Sistema Janus en enero (1º semestre) y julio (2º semestre).

• El período de matrícula es informado por correo electrónico USP
• Si no va a cursar disciplinas, efectúe matrícula de acompañamiento
• Atención: No realizar la matrícula puede resultar en desvinculación del curso

1. Acceda al Sistema Janus
2. Haga clic en Disciplinas → Consultas → Oferecimento
3. Seleccione el Programa de Química
4. La matrícula debe ser hecha antes del inicio de la disciplina

Debe ser realizada por el sitio http://www.iq.usp.br/posgraduacao/sistema/ a partir de la fecha de publicación de esta convocatoria hasta las 23h59 del día 01 de diciembre a 11 de enero de 2026 (horario de Brasilia).

2.1. Documentos Exigidos

Los siguientes documentos deben ser anexados en el sistema de inscripción:

• Copia del certificado de participación en el EUQ llamada 2025/2 con nota igual o superior a la media general de las notas de los candidatos;
• Copia de la Cédula de Identidad;
• Copia del CPF;
• Copia del Título de Elector, juntamente con el certificado de quitación electoral;
• Copia del Certificado Militar (cuando aplicable por ley);
• Copia del Certificado de Nacimiento o Certificado de Matrimonio.

Los(las) candidatos(as) cuyas inscripciones sean aprobadas deberán realizar la matrícula en el período a ser divulgado en el sitio del Posgrado en Química. Copias de los documentos exigidos para la matrícula pueden ser anexados en el sistema de inscripción o entregados en el acto de la matrícula. En los dos casos, los documentos originales deben ser presentados para conferencia. No serán aceptadas matrículas con documentación incompleta.

3.1. Documentos Exigidos

3.1.1. Maestría y Doctorado Directo

• Copia del Historial Académico de la Graduación;
• Copia del Diploma de Graduación (frente y verso) o Certificado de Conclusión de la Graduación con fecha de colación de grado;
• Declaración de aceptación del(la) orientador(a).

3.1.2. Doctorado

Además de los documentos listados en el ítem 3.1.1, presentar:

• Copia del Historial Académico de la Maestría;
• Certificado de Conclusión homologado por la CPG del curso de maestría o Diploma de la Maestría;
• Copia digital de la Disertación;
• Copia del Parecer de la Evaluación de CAPES referente al período de la maestría.

3.2. Tasa de Inscripción

No hay tasa de inscripción.

3.3. Número de Vacantes

100 vacantes. Caso las vacantes no sean totalmente cubiertas hasta la fecha final, la Comisión podrá abrir llamadas adicionales.

3.4. Información Sobre Becas Institucionales

Aquellos(as) que hayan presentado carta de aceptación del orientador serán ranqueados conforme sus notas en el EUQ y demás criterios adoptados por la CCP-Química para fines de distribución de las becas institucionales en el curso elegido. Candidatos(as) que pretenden efectuar la matrícula solo si son contemplados(as) con beca deben entregar una carta de aceptación del(la) orientador(a) y la documentación exigida en el ítem 2.1, dentro del plazo estipulado para la matrícula, para ser incluidos en la distribución de becas institucionales.

3.5. Validez del EUQ

La validez del EUQ, para efecto de matrícula en los programas de Maestría, Doctorado y Doctorado Directo en Química, es de 3 (tres) años corridos, a partir de la fecha de realización del examen. Sin embargo, solamente será aceptado el examen 2025.2 para concursar a becas para candidatos en el primer semestre de 2026.

Para más información, entre en contacto por el e-mail: ccp@iq.usp.br.

Casos omitidos serán tratados por la CCP-Química.

São Paulo, 19 de noviembre de 2025.

Los orientadores acreditados en el Programa están listados abajo. Utilice los filtros para encontrar orientadores por tipo de acreditación o busque por nombre.

• Pleno: orientador con acreditación completa, puede orientar maestría y doctorado
• Específico: orientador acreditado para orientación específica (proyecto o alumno)
• Vencido con Orientando: acreditación expirada, pero con orientaciones en curso

Para información sobre cómo convertirse en orientador del Programa, consulte la página Orientación.

Los enlaces para ORCID permiten acceso al perfil académico completo del orientador, incluyendo publicaciones e historial de orientaciones.

El Reglamento establece las reglas generales para orientación de estudiantes de posgrado en la USP:

Requisitos mínimos para orientadores:

• Título de Doctor
• Producción científica, artística o tecnológica de excelencia
• Participación en proyectos de investigación financiados

Límites reglamentarios:

• Orientación plena: máximo 10 estudiantes por orientador
• Coorientación: máximo 10 estudiantes por coorientador
• Total (orientación + coorientación): máximo 15 estudiantes

Validez de la acreditación: De 3 a 5 años, renovable mediante evaluación.

Cambio de orientador:

• Requiere anuencia del orientador actual y del nuevo orientador
• Aprobación de la CCP
• Caso no haya concordancia del orientador actual, el estudiante puede recurrir a la CPG

Coorientador:

• Complementa la actuación del orientador principal
• Acreditación específica por estudiante
• Debe poseer título de Doctor (excepciones aprobadas por la Congregación y CoPGr)

El JIF Percentile (percentil del factor de impacto) indica la posición relativa de un periódico en su área de conocimiento. Un periódico con JIF Percentile ≥ 50% está entre los 50% mejores de su área. Este indicador:

• Es calculado por el Journal Citation Reports (JCR), de Clarivate Analytics
• Permite comparar periódicos de diferentes áreas de forma más justa
• Es actualizado anualmente

Vea cómo consultar el JIF Percentile de un periódico.

Para acreditación plena, el docente debe atender a los siguientes criterios:

1. Producción científica: Poseer al menos 3 artículos en periódicos clasificados en los tres estratos superiores del QUALIS/CAPES, en los últimos 4 años
2. Financiamiento: Participación en proyecto o convenio vigente o concluido en los últimos 5 años, comprobada por término de otorgamiento o carta del coordinador
3. Infraestructura: Justificativa especificando la localización de los principales equipamientos, técnicas o materiales necesarios para ejecución de los proyectos

Para renovación de la acreditación, el docente debe atender a los siguientes criterios:

1. Producción científica:
   • En la primera reacreditación: 3 artículos en los últimos 4 años con estudiantes de posgrado del programa como coautores, en los 3 estratos superiores QUALIS/CAPES
   • En las reacreditaciones siguientes: 5 artículos en los 3 estratos superiores QUALIS/CAPES, con estudiantes de posgrado del programa como coautores
2. Financiamiento e infraestructura: mismos criterios de la acreditación
3. Orientación: Tener orientación concluida o en curso de un estudiante del Programa
4. Disciplinas: Haber participado como responsable o colaborador en disciplinas del Programa ministradas al menos 2 veces en los últimos 4 años
5. Participación institucional: Al menos 4 participaciones en tribunales de calificación, disertaciones, tesis o asesoría ad hoc en los últimos 4 años

La acreditación específica permite la orientación de un único estudiante y tiene validez limitada al curso del estudiante en cuestión. Requisitos:

1. Producción científica: Poseer al menos 3 artículos en periódicos en los 3 estratos superiores QUALIS/CAPES, en los últimos 4 años
2. Financiamiento: Participación en proyecto o convenio vigente o concluido en los últimos 5 años
3. Infraestructura: Justificativa sobre equipamientos y recursos disponibles
4. Experiencia: Orientación previa de al menos 1 estudiante de iniciación científica o posgrado
5. Para reincidentes: Contribución en al menos 1 disciplina de posgrado y participación en tribunales

Nota: El Reglamento 2020 no establece límite específico para orientador específico, solo para orientador pleno.

Para solicitar acreditación plena, el candidato debe:

1. Vínculo institucional: Ser docente activo de Institución de Enseñanza Superior o investigador vinculado a Instituto de Investigación

2. Producción científica: Haber publicado, en los últimos cinco años, al menos 5 artículos en periódicos indexados en el JCR con JIF Percentile ≥ 50%

   • Las publicaciones deben estar relacionadas con las áreas de investigación del Programa
   • Alternativa: Comprobar actuación en investigación sobre enseñanza y divulgación de Química con producción técnica o científica regular

3. Infraestructura: Presentar término de otorgamiento o documentación indicativa de la capacidad de proveer condiciones materiales para desarrollar proyectos de investigación

4. Enseñanza: Presentar una propuesta de disciplina de posgrado

Candidatos externos deben presentar documentos adicionales:

• Cartas de recomendación de 2 orientadores plenos del programa, destacando la contribución potencial y el historial académico
• Encuadramiento del perfil a las líneas de investigación del Programa, conforme evaluación de la CCP

La acreditación plena tiene validez de 5 (cinco) años.

Solicite acreditación por el Sistema Sabiá: Acceder al Sistema

Para renovar la acreditación plena, además de los requisitos de acreditación, el docente debe demostrar actuación efectiva en el Programa:

• Posdoctores
• Jóvenes investigadores
• Otros candidatos sin vínculo laboral, pero con proyectos en curso en el Instituto de Química

1. Haber publicado, en los últimos cinco años, al menos 3 artículos en periódicos JCR con JIF Percentile ≥ 50% en las áreas del Programa

   • Alternativa: Comprobar actuación en investigación sobre enseñanza y divulgación de Química

2. Presentar término de otorgamiento o documentación de infraestructura para investigación

3. Para reincidentes: Quien ya actuó como orientador específico debe haber publicado al menos 1 artículo en coautoría con discente o egresado

Para la acreditación de coasesor, se considerarán los siguientes criterios:

1. Actuación en área complementaria al área de dominio del asesor

2. Contribución potencial del coasesor para el desarrollo de la disertación o tesis

3. Producción científica en periódicos y revistas indexadas que demuestre la competencia del candidato en su área de actuación. La producción mínima exigida es de por lo menos 3 artículos en los 3 estratos superiores de QUALIS/CAPES en los últimos 4 años

Para la acreditación de coasesor, se considerarán los siguientes criterios:

1. Actuación en área complementaria al área de dominio del asesor

2. Adherencia a los criterios de orientador específico del Programa:

   • Haber publicado, en los últimos cinco años, por lo menos 3 artículos en periódicos indexados en JCR en las áreas de investigación de interés del Programa y que tengan percentil de factor de impacto (JIF Percentile) ≥ 50% — vea cómo consultar

     • Alternativa: Comprobar actuación en investigación sobre enseñanza y divulgación de Química

   • Presentar término de concesión u otra documentación indicativa de la capacidad de proveer condiciones materiales para desarrollar proyectos de investigación

   • En caso de haber actuado anteriormente como orientador específico del Programa: Deberá haber publicado, en coautoría con estudiante o egresado, por lo menos 1 artículo en periódico indexado en JCR y que tenga percentil de factor de impacto (JIF Percentile) ≥ 50%

     • Alternativa: Si actúa en el área de investigación en enseñanza o divulgación de Química, deberá comprobar producción con estudiante o egresado, además de la disertación o tesis

Para solicitar acreditación o reacreditación, el solicitante debe enviar a la CCP:

1. Solicitud formal circunstanciada indicando objetivamente sus calificaciones

2. Identificadores académicos:

   • Currículo Lattes (dirección electrónica)
   • ResearcherID
   • ORCID

3. Candidatos extranjeros aún sin Currículo Lattes pueden enviar Curriculum Vitae actualizado

La CCP designará un asesor para emitir parecer circunstanciado sobre la solicitud.

Solicite acreditación por el Sistema Sabiá: Acceder al Sistema

La asesoría es un mecanismo de acompañamiento académico que ofrece al estudiante una perspectiva externa sobre su trabajo. El asesor ofrece consejos, conexiones y una visión independiente sobre el progreso del proyecto. No se trata de una segunda orientación o una coorientación: la asesoría es una conversación abierta, sin las responsabilidades formales de la relación orientador-orientando.

El modelo de asesoría abierta adoptado por el Programa se basa en estudios sobre mentoría académica. Los estudiantes se benefician de perspectivas diversas (Liénard et al., 2018) y la independencia intelectual es uno de los principales predictores de éxito en la carrera (Ma, Mukherjee & Uzzi, 2020).

Todos los estudiantes del Programa, independiente del curso, de la fuente de beca o de la fecha de ingreso deben tener una asesoría interna.

El asesor es un doctor que acompaña el desarrollo académico y científico del estudiante. Su función es ofrecer enseñanzas, consejos y una visión independiente.

Lo que el asesor hace:

• Conversa con el estudiante sobre el avance del proyecto
• Ofrece sugerencias sobre el direccionamiento de la investigación
• Evalúa el plan de investigación y los informes anuales
• Conversa con el orientador y comunica a la CCP eventuales problemas identificados

Lo que el asesor NO hace:

• No sustituye al orientador o coorientador
• No es responsable de la ejecución del proyecto
• No necesita acompañar el trabajo día a día

Quién puede ser asesor:

• Cualquier persona con título de Doctor, incluyendo, pero no limitado a:
  • Orientadores plenos o específicos del Programa
  • Investigadores externos al Programa
  • Posdoctores

Restricciones:

• No puede ser el orientador o coorientador del estudiante
• Cada asesor puede acompañar como máximo 5 estudiantes simultáneamente

Cada estudiante debe tener como mínimo 1 y como máximo 2 asesores. La cantidad deseada debe ser indicada en el formulario de asesoría.

Cómo funciona

1. El orientador y el estudiante elaboran una lista con 4 nombres de potenciales asesores, incluyendo correo electrónico de contacto
2. Se recomienda consultar a los potenciales asesores antes de enviar la lista a la CCP
3. La lista se envía a la CCP junto con el plan de investigación (60 días después de la primera matrícula)
4. La CCP designa al(los) asesor(es) considerando:
   • Adecuación al proyecto de investigación
   • Número de estudiantes ya asesorados por cada persona (máximo 5)

Sustitución

El asesor puede ser sustituido mediante justificación enviada a la CCP. Es deseable que el asesor acompañe al estudiante a lo largo de todo el curso para evaluar la evolución del proyecto, pero los cambios son permitidos cuando son necesarios.

El estudiante debe reunirse con su asesor por lo menos 1 vez al año.

Formato:

• Presencial o virtual
• El orientador puede participar, pero se recomienda que no participe

La recomendación de que el orientador no participe sigue prácticas adoptadas en programas de posgrado internacionales. En la University of North Carolina, por ejemplo, el orientador deja la sala durante parte de la reunión del comité para que el estudiante pueda conversar de forma confidencial con los demás miembros. El objetivo es permitir que el estudiante discuta abiertamente sobre dificultades y expectativas sin vergüenza.

Registro: Después de cada reunión, el estudiante llena un formulario con las medidas que adoptó a partir de las recomendaciones del asesor. El formulario debe ser firmado por el asesor y enviado a la CCP junto con el informe.

Plan de investigación

Informes anuales

Resúmenes para disciplinas y calificación

El asesor también evalúa los resúmenes presentados para acreditación de disciplinas y para el examen de calificación.

Disertación o tesis

El último informe corresponde a la disertación o tesis completa, que es evaluada por el asesor antes de la defensa.

Estudiantes con beca FAPESP o de otras agencias que no sean CAPES ni CNPq también deben tener asesor designado por el Programa.

Diferencia en los plazos: En estos casos, los informes siguen el calendario de la agencia de fomento. El estudiante debe enviar a la CCP, término de concesión, copia del informe enviado a la agencia, acompañado del formulario de reunión firmado por el asesor.

• Entregar el plan de investigación en hasta 60 días después de la matrícula
• Entregar informes anuales en los plazos establecidos
• Reunirse con el asesor por lo menos 1 vez al año
• Obtener la firma del asesor en el formulario de reunión
• Incorporar sugerencias pertinentes al proyecto

• Reunirse con el estudiante por lo menos 1 vez al año
• Evaluar el plan de investigación y los informes anuales
• Firmar el formulario de reunión
• Comunicar a la CCP eventuales problemas identificados
• Ofrecer sugerencias constructivas para el proyecto

Orientadores que actúan como asesores reciben 3% de bonificación por alumno asesorado en la convocatoria del programa que deseen.

Este incentivo busca distribuir la carga de asesoría entre los docentes y valorizar la participación en el acompañamiento de los estudiantes del Programa.

Asesores no orientadores del programa pueden solicitar certificado de participación a la CCP.

El no cumplimiento de las exigencias puede resultar en desvinculación:

Elaborando la lista de asesores

Al elaborar la lista de potenciales asesores para su orientando:

1. Incluya 4 nombres con correo electrónico de contacto
2. Considere doctores con conocimiento en el área del proyecto
3. Valore la diversidad de perspectivas: asesores de áreas complementarias enriquecen el acompañamiento
4. Consulte a los potenciales asesores antes de incluirlos en la lista
5. Verifique si el potencial asesor no excede el límite de 5 asesorados
6. Obtenga la aprobación del estudiante sobre la lista

Evaluación del orientador

Junto con cada informe anual del estudiante, usted debe enviar una evaluación del desempeño académico y científico. Esta evaluación complementa el parecer del asesor.

Participación en las reuniones

Usted puede participar de las reuniones entre el estudiante y el asesor. Sin embargo, se recomienda que el estudiante tenga por lo menos parte de la reunión a solas con el asesor, para que pueda discutir abiertamente sobre el avance del proyecto.

El Reglamento de Posgrado de la USP establece los plazos máximos absolutos para cada curso, contados a partir de la primera matrícula. Estos plazos no pueden ser excedidos en ninguna circunstancia, incluso con prórrogas:

Dentro de estos límites, cada programa establece sus propios plazos para depósito y calificación, que son típicamente más cortos.

El Reglamento prevé situaciones en que el conteo de plazo es suspendido, es decir, el tiempo no es contado contra el estudiante:

Los plazos máximos para depósito de la disertación o tesis, contados a partir de la primera matrícula, son:

En casos excepcionales debidamente justificados, los estudiantes pueden solicitar prórroga de plazo.

La solicitud debe ser encaminada a la CCP con:

• Justificativa detallada de las razones para el atraso
• Cronograma revisado para conclusión del trabajo
• Parecer favorable del orientador

Importante: Incluso con la prórroga máxima, el plazo total no puede ultrapasar los límites reglamentarios (48, 60 o 72 meses, conforme el curso).

Los plazos máximos para depósito de la disertación o tesis son:

La inscripción en el examen de calificación debe ser realizada dentro de los siguientes plazos, contados a partir de la primera matrícula:

Después de la inscripción, el examen debe ser realizado en hasta 60 días. La no realización del examen en el plazo previsto resulta en desvinculación del Programa.

Los plazos para inscripción en el examen de calificación son:

Después de la inscripción, el examen debe ser realizado en hasta 90 días. La no realización del examen en el plazo previsto resulta en desvinculación del Programa.

La comprobación de competencia en lengua inglesa es requisito obligatorio para la inscripción en el examen de calificación. Por lo tanto, los plazos para comprobación coinciden con los plazos para inscripción en la calificación:

Nota: La competencia no es exigida para ingreso en el Programa, permitiendo que el estudiante tenga tiempo para prepararse y obtener la certificación durante el primer año del curso.

La competencia debe ser comprobada hasta los siguientes plazos:

La solicitud de acreditación de coorientador debe ser hecha dentro de los siguientes plazos:

Después de ese plazo, la coorientación solo será autorizada en casos excepcionales, mediante justificativa aprobada por la CCP.

Nota: El plazo de 60 días para plan de investigación fue extendido al 9 de abril de 2026 para registro en Sabiá.

El concepto de trayectoria formativa permite al estudiante construir un recorrido académico personalizado, combinando disciplinas de diferentes núcleos, pasantías y entrenamientos técnicos conforme sus intereses y objetivos de investigación.

El sistema de núcleos indica la progresión sugerida de las disciplinas. Por ejemplo:

• “Termodinámica y Cinética Química [C]” es una disciplina del núcleo Conceptual que proporciona los fundamentos teóricos
• “Cinética y Dinámica Química [A]” es una disciplina del núcleo Avanzado que profundiza los conceptos, recomendada después de cursar la disciplina conceptual

Se recomienda priorizar:

• Disciplinas obligatorias (QFL5930 y QFL5939 para Maestría)
• Disciplinas del núcleo [B] (Base) - complementan la formación fundamental
• Disciplinas del núcleo [C] (Conceptual) - proporcionan base teórica para el proyecto de investigación

Con la base conceptual establecida, el estudiante puede avanzar hacia:

• Disciplinas del núcleo [A] (Avanzado) - profundización teórica
• Disciplinas del núcleo [F] (Frontera) - temas de investigación actual
• Disciplinas del núcleo [TT] (Temas Transversales) - ampliación interdisciplinaria

Esta organización también facilita la planificación de entrenamientos técnicos en el segundo semestre.

En el posgrado de la USP, el progreso académico es medido en unidades de crédito. Cada unidad de crédito equivale a 15 horas de actividad (clases, seminarios, trabajos de laboratorio, preparación de la disertación o tesis, etc.).

Los créditos son divididos en dos categorías:

• Créditos en disciplinas: obtenidos por la aprobación en disciplinas del programa o de otros programas reconocidos
• Créditos en la disertación/tesis: atribuidos al trabajo de investigación y redacción del trabajo final

Límite importante: Los créditos en disciplinas no pueden exceder 50% del total de créditos exigidos para el curso. Esto garantiza que la mayor parte del tiempo del estudiante sea dedicada a la investigación.

El Reglamento establece los créditos mínimos que cada programa debe exigir:

Las disciplinas de posgrado son evaluadas con los siguientes conceptos:

Frecuencia: Es exigida frecuencia mínima de 75% en las actividades programadas de cada disciplina.

Reprobación: Disciplinas en que el estudiante fue reprobado pueden ser cursadas nuevamente. Ambas notas aparecen en el historial académico, pero solo la más reciente es considerada para fines de integralización de créditos.

El Reglamento permite que parte de los créditos en disciplinas sea obtenida por medio de créditos especiales, concedidos por actividades académicas relevantes realizadas durante el curso:

• Publicación de artículos en revistas con cuerpo editorial reconocido
• Presentación de trabajos completos en congresos científicos
• Depósito de patentes
• Participación en el Programa de Perfeccionamiento de Enseñanza (PAE), limitada a 20% del total de créditos en disciplinas

El Programa de Posgrado en Química exige el siguiente número de créditos para obtención del título:

Los créditos en disciplinas deben ser obtenidos por medio de disciplinas ofrecidas por el Programa o por otros programas de posgrado reconocidos, además de créditos especiales por actividades académicas relevantes.

Cada curso posee disciplinas de cumplimiento obligatorio, que deben ser cursadas preferencialmente en el primer semestre:

Maestría (4 créditos obligatorios):

• QFL5930 – Nociones de Seguridad en Laboratorios de Química y Bioquímica, Ética y Responsabilidad en Investigación (2 créditos)
• QFL5939 – Tópicos Avanzados de Química I (2 créditos)

Doctorado (6 créditos obligatorios):

• QFL5930 – Nociones de Seguridad en Laboratorios de Química y Bioquímica, Ética y Responsabilidad en Investigación (2 créditos)
• QFL5940 – Tópicos Avanzados de Química II (2 créditos)
• QFL5942 – Tópicos Avanzados de Química: Práctica de Presentación de Seminarios (2 créditos)

Doctorado Directo (8 créditos obligatorios):

• QFL5930 – Nociones de Seguridad en Laboratorios de Química y Bioquímica, Ética y Responsabilidad en Investigación (2 créditos)
• QFL5939 – Tópicos Avanzados de Química I (2 créditos)
• QFL5940 – Tópicos Avanzados de Química II (2 créditos)
• QFL5942 – Tópicos Avanzados de Química: Práctica de Presentación de Seminarios (2 créditos)

Dispensa: El estudiante de Doctorado que haya integralizado las disciplinas obligatorias durante la Maestría en el mismo Programa está dispensado de cursarlas nuevamente. Sin embargo, debe cumplir la carga mínima de créditos exigida por medio de otras disciplinas.

Maestría (6 créditos obligatorios):

• QFL5930 o QBQ5744 – Nociones de Seguridad en Laboratorios de Química y Bioquímica, Ética y Responsabilidad en Investigación (2 créditos) — preferencialmente en los primeros 12 meses
• QFL5939 – Tópicos Avanzados de Química I (2 créditos)
• QFL5940 – Tópicos Avanzados de Química II (2 créditos)

Doctorado (6 créditos obligatorios):

• QFL5930 o QBQ5744 – Nociones de Seguridad en Laboratorios de Química y Bioquímica, Ética y Responsabilidad en Investigación (2 créditos) — dispensado si ya cursó en la Maestría
• QFL5941 – Tópicos Avanzados de Química III (2 créditos)
• QFL5942 – Tópicos Avanzados de Química IV (2 créditos)

Doctorado Directo (10 créditos obligatorios):

• QFL5930 o QBQ5744 – Nociones de Seguridad en Laboratorios de Química y Bioquímica, Ética y Responsabilidad en Investigación (2 créditos)
• QFL5939 – Tópicos Avanzados de Química I (2 créditos)
• QFL5940 – Tópicos Avanzados de Química II (2 créditos)
• QFL5941 – Tópicos Avanzados de Química III (2 créditos)
• QFL5942 – Tópicos Avanzados de Química IV (2 créditos)

Mediante solicitud del estudiante y con el aval del orientador, pueden ser concedidos créditos especiales por actividades académicas relevantes. El límite máximo de créditos especiales es de 50% del total de créditos exigidos en disciplinas:

Documentación: La concesión de créditos especiales está condicionada a la presentación de documentación comprobatoria. Para artículos, patentes y trabajos en eventos, se exige también que la producción esté vinculada al proyecto de investigación del estudiante.

Solicite créditos especiales por el Sistema Sabiá: Acceder al Sistema

El límite máximo de créditos especiales es definido por curso:

El estudiante debe haber integralizado un número mínimo de créditos en disciplinas hasta la fecha del examen de calificación:

Excepción para cambio de nivel: Estudiantes de Maestría que soliciten cambio de nivel para Doctorado Directo con alteración de la beca institucional deben tener 100% de los créditos en disciplinas integralizados en el momento de la calificación (30 créditos).

El catálogo completo de disciplinas y la programación de oferta pueden ser consultados en el Sistema Janus:

• Catálogo de disciplinas del Programa
• Disciplinas ofrecidas en el semestre actual

Acceda al Sistema Janus para matrícula y consultas.

En el posgrado de la USP, las disciplinas son evaluadas con los siguientes conceptos:

Frecuencia mínima: Es exigida frecuencia de al menos 75% en las actividades programadas de cada disciplina para aprobación.

Reprobación: Disciplinas en que el estudiante fue reprobado pueden ser cursadas nuevamente. Ambas notas aparecen en el historial académico, pero solo la más reciente es considerada para fines de integralización de créditos.

Plazo para lanzamiento de notas: Los docentes tienen hasta 60 días después del término de la disciplina para lanzar los conceptos en el sistema.

Reglamento del Programa 2026

El elenco de disciplinas del Programa está organizado en seis núcleos temáticos. En el título de cada disciplina hay un índice entre corchetes que indica a cuál núcleo pertenece. Por ejemplo, “Termodinámica y Cinética Química [C]” es una disciplina Conceptual cuyo objetivo es discutir los aspectos más generales del tema y preparar al estudiante para cursar “Cinética y Dinámica Química [A]”, una disciplina del núcleo Avanzado.

Este método permite analizar las trayectorias de los egresados en términos de las disciplinas cursadas.

Para más detalles y sugerencias de organización, consulte la página Trayectorias Formativas.

Dispensa: El estudiante de Doctorado que haya integralizado las disciplinas obligatorias durante la Maestría en el mismo Programa está dispensado de cursarlas nuevamente. Sin embargo, debe cumplir la carga mínima de créditos en disciplinas por medio de otras disciplinas.

Las disciplinas obligatorias deben ser cursadas en el primer semestre.

La disciplina QFL5930 o QBQ5744 debe ser cursada preferencialmente en los primeros 12 meses.

Dispensa: Estudiantes que hayan cursado QFL5930 o QBQ5744 en la Maestría están dispensados de esta disciplina en el Doctorado.

Todas las disciplinas ofrecidas por el Programa serán ministradas en inglés cuando haya al menos un estudiante matriculado que no hable portugués. Esta política:

• Promueve la internacionalización del programa
• Prepara a los estudiantes para comunicación científica internacional
• Facilita la participación de estudiantes y docentes extranjeros

El Programa mantiene oferta continua de disciplinas a lo largo de todo el año lectivo. Las disciplinas poseen cargas horarias modulares, lo que:

• Alinea el calendario académico a los semestres internacionales
• Promueve la movilidad global de estudiantes
• Facilita la compatibilización con cursos de instituciones asociadas
• Permite mayor flexibilidad en la organización de la trayectoria formativa

La acreditación o reacreditación de disciplinas es deliberada por la CCP con base en:

• Análisis del contenido programático
• Compatibilidad con las líneas de investigación del Programa
• Competencia específica de los ministrantes
• Parecer circunstanciado de relator designado

Requisito: El profesor responsable por la disciplina debe estar acreditado en el Programa como orientador.

La cancelación de clases puede ocurrir en dos situaciones:

1. Por solicitud del ministrante: En caso de fuerza mayor, sujeto a la aprobación de la CCP. La CCP tiene hasta 10 días corridos para emitir parecer.

2. Por insuficiencia de matrículas: Cuando haya menos de 3 estudiantes inscritos. La cancelación debe ser formalizada antes del inicio de las clases y la deliberación de la CCP debe ocurrir hasta 2 días hábiles antes de la fecha prevista para inicio.

La cancelación de matrícula en disciplina puede ser solicitada por el estudiante dentro de los plazos establecidos en el calendario académico de la CPG-IQUSP. La cancelación:

• Debe ser solicitada formalmente
• No cuenta como reprobación
• La disciplina no aparece en el historial académico (si cancelada dentro del plazo)

El Reglamento permite que los estudiantes de posgrado realicen pasantías como parte de su formación, siempre que:

• Haya consentimiento del orientador
• Sea aprobado por la CCP y CPG
• Siga las directrices de pasantías establecidas por la USP

Las pasantías se consideran actividades complementarias a la formación académica y pueden contribuir al desarrollo de competencias prácticas relevantes para la carrera profesional.

Las pasantías pueden realizarse en diferentes ambientes:

1. Elaboración de la propuesta: Junto con el orientador, definir objetivos, lugar, período y actividades de la pasantía
2. Presentación a la CCP: Presentar la propuesta para análisis y aprobación de la CCP y Comisión de Pasantías del IQ-USP
3. Aprobación por la CPG: Después de la aprobación de la CCP, la solicitud es enviada a la CPG
4. Formalización: Firmar el término de compromiso según las directrices de la USP

Para flexibilizar la malla curricular y permitir diversas trayectorias formativas, el Programa ofrece entrenamientos técnicos de corta duración en laboratorios de investigación.

El entrenamiento técnico concede 1 crédito especial por 15 horas de actividad.

El estudiante debe realizar al menos un entrenamiento técnico o pasantía durante el curso.

→ Vea detalles completos en Entrenamiento Técnico

En las pasantías y entrenamientos técnicos, la evaluación es binaria:

• La evaluación es realizada por el responsable de la actividad (supervisor de la pasantía o del entrenamiento)
• El dictamen es enviado a la Comisión de Pasantías de la CCP-Química para homologación
• Los créditos se atribuyen solo después de la homologación de la aprobación

El estudiante debe presentar:

• Informe de las actividades realizadas
• Dictamen del supervisor
• Comprobante de carga horaria cumplida

Etapa preparatoria que puede cumplirse mediante:

• Disciplinas sobre didáctica y pedagogía de la educación superior
• Cursos y talleres ofrecidos por la USP
• Otras actividades reconocidas por la institución

Actividad práctica en la que el estudiante actúa como monitor en disciplinas de graduación, bajo supervisión del docente responsable.

• Estudiantes de Maestría y Doctorado regularmente matriculados
• Es necesario haber concluido o estar cursando la Etapa de Preparación Pedagógica
• Los doctorandos becarios CAPES están obligados a realizar el ESD

No pueden participar estudiantes que:

• Posean vínculo laboral con la Universidad
• Estén con matrícula suspendida o en licencia
• Defenderán disertación o tesis durante el período de la pasantía

Las actividades desarrolladas en la pasantía no pueden exceder 6 horas semanales y deben ser compatibles con las actividades regulares en el posgrado.

• Primera participación: certificado de conclusión
• Participaciones posteriores: declaración de participación

Los pasantes pueden ser contemplados con beca conforme a criterios establecidos en convocatoria. La participación también puede realizarse de forma voluntaria, sin beca.

En el IQUSP, el ESD se realiza preferentemente en disciplinas de graduación. Las disciplinas experimentales y con gran número de alumnos tienen preferencia en la asignación de pasantes becarios.

A partir de 2025, los doctorandos también pueden realizar el ESD en disciplinas de posgrado, siempre que ya hayan cumplido la exigencia de CAPES en disciplinas de graduación.

Las inscripciones se realizan por el Sistema Janus conforme al calendario definido en convocatoria específica publicada semestralmente por el IQUSP.

La convocatoria contiene:

• Período de inscripción
• Lista de disciplinas disponibles
• Criterios de selección y prioridad
• Valores de beca (cuando aplicable)
• Documentación necesaria

1. Inscripción en Janus: indicar hasta 3 disciplinas de preferencia
2. Aprobación: el orientador y el supervisor de la disciplina deben aprobar la inscripción
3. Selección: evaluación por la Comisión del PAE conforme a criterios de la convocatoria
4. Plan de trabajo: incluir en Janus las actividades a desarrollar
5. Término de compromiso: entregar presencialmente en la SPG antes del inicio

• Desistimiento sin causa justificada coloca al estudiante en última prioridad en la próxima selección
• Dos desistimientos sin causa justificada impiden la participación como becario en selecciones futuras

El PAE está reglamentado por las siguientes ordenanzas:

• Ordenanza GR-3588/2005
• Ordenanza GR-4391/2009
• Ordenanza GR-4601/2009
• Ordenanza GR-8603/2024

El Programa de Entrenamiento Técnico ofrece capacitaciones prácticas de corta duración en laboratorios de investigación. El objetivo es desarrollar habilidades técnicas específicas, promover el uso seguro de equipos y crear una cultura de formación continua en el programa.

• Ofrecer entrenamientos prácticos enfocados en técnicas, métodos y buenas prácticas
• Permitir la conversión en créditos especiales conforme al reglamento
• Estimular la formación en cascada: quien aprende, enseña
• Promover el uso seguro, ético y estandarizado de laboratorios
• Desarrollar habilidades técnicas, didácticas y de comunicación científica
• Aumentar la red de contactos de los estudiantes e incrementar las interacciones entre grupos de investigación

Estudiantes regularmente matriculados en los cursos de Maestría, Doctorado Directo y Doctorado.

Participantes externos: por cada 5 estudiantes del programa, el entrenamiento puede aceptar 1 alumno especial.

Pueden actuar como instructores:

• Doctorandos
• Posdoctorandos
• Técnicos de laboratorio
• Docentes (preferentemente en supervisión)

La carga horaria incluye:

• Actividades presenciales en laboratorio
• Actividades complementarias: lectura de protocolos, informes, análisis de datos

Las actividades complementarias pueden constituir, como máximo, el 20% de la carga horaria total del entrenamiento.

Considerando el límite de 50% de créditos especiales en los créditos en disciplinas:

Si el número de créditos en entrenamiento técnico supera el máximo permitido, el valor máximo será contabilizado como créditos en disciplina.

• Mínimo: 15 horas (1 crédito)
• Máximo por entrenamiento: 30 horas (2 créditos)
• Puede distribuirse a lo largo de semanas, según disponibilidad del laboratorio

• Ideal: 2 a 5 estudiantes
• Máximo: 6 estudiantes
• Grupos pequeños garantizan seguridad y calidad del entrenamiento

• Asistencia mínima del 75%
• Criterios adicionales definidos por el grupo que ofrece el entrenamiento

No hay nota numérica.

• Reduce la sobrecarga de los docentes
• Crea múltiples estudiantes capacitados en cada técnica
• Fortalece la cultura de entrenamiento continuo
• Garantiza continuidad incluso con defensas y licencias

Los laboratorios deben proponer temas que:

• Estén claramente delimitados
• Puedan enseñarse en 15-30 horas
• Tengan protocolos bien definidos
• No involucren procedimientos de alto riesgo sin supervisión adecuada
• Puedan ser reproducidos por otros estudiantes en el futuro

• Buenas prácticas de seguridad en laboratorio químico
• Uso y mantenimiento básico de equipos (HPLC, GC, UV-Vis, FTIR, RMN)
• Preparación y purificación de muestras
• Técnicas básicas de síntesis orgánica
• Técnicas de caracterización físico-química
• Tratamiento y descarte de residuos químicos
• Análisis de datos con software específico
• Escritura y organización de cuadernos de laboratorio

Los laboratorios que ofrecen entrenamientos reciben recursos para compra de material de consumo y servicios:

Los recursos totales asignados por la CCP para este programa equivalen al 15% del presupuesto PROEX anual.

Captación de talentos

• Período de observación mutua con potenciales orientandos
• Selección basada en desempeño real, no solo currículo

Eficiencia operacional

• Entrenamiento estandarizado y documentado
• Material didáctico reutilizable
• Menor dependencia de una única persona para operar equipos

Visibilidad institucional

• Reconocimiento como referencia técnica
• Puede citarse en informes y proyectos FAPESP, CNPq, CAPES

Seguridad

• Documentación formal de capacitación
• Refuerzo de normas de seguridad

• Indicar un responsable técnico por el entrenamiento
• Garantizar EPIs e infraestructura adecuada
• Disponibilizar protocolos y materiales didácticos
• Seguir normas de seguridad, ambientales y éticas

1. Completar el modelo de propuesta (abajo)
2. Enviar a la CCP para aprobación
3. Después de la aprobación, divulgar las fechas y abrir inscripciones

☐ Certifico que tenemos la infraestructura necesaria para ofrecer el entrenamiento y proporcionaremos el entrenamiento de seguridad adecuado para la actividad.